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绿 朱自清阅读题答案
《
绿
》
阅读朱自清
的
答案
答:
答案
:1、划去括号中不恰当的词语.答:慌忙 关心 省略 2、用“ ”划出文中前后呼应的一组句子.答:"那一件往事,使我一生都会内心负疚.那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔".与"这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱...
阅读朱自清
《
绿
》节选,完成问题。 梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开 ...
答:
1.多角度描写了梅雨潭的
绿
,表达了作者对绿浓烈的喜爱和赞美之情。2.招引、追捉。3.这里把滑滑、明亮的水光比喻成鸡蛋清,表现出梅雨潭的绿柔软、鲜嫩的特点。4.因为梅雨潭的绿纯洁又鲜润,柔美又娇艳,像一位亭亭玉立、洁白无瑕的年轻女子。5.A组句子用一连串生动形象的比喻,从不同角度对梅...
巜
绿
》的
答案
~~~
答:
2.在写梅雨潭的
绿
之前,
朱自清
先生用了整整一段来写梅雨瀑和梅雨亭,是否多余?为什么?答不是多余的, 因为没有这个背景,那个‘绿’感觉会是完全不同的,似乎这周围的环境使这个绿显得特别,更奇异。3.仔细
阅读
第3段的划线部分,说说作者用一连串比喻描写出了梅雨潭的绿怎样的特点。答好像这绿已成...
语文
阅读题
《
绿
》
解答
答:
阅读
《
绿
》中的两段文字,完成1-3题。①我第二次到仙岩的时候.我惊诧于梅雨潭的绿了。②梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布.梅雨瀑最低。走到山边.便听见花花花花的声音:抬起头.镶在两条湿湿的黑边儿里的一带白而发亮的`水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在...
阅读朱自清
的《
绿
》,回答后面的题目。 绿 朱自清 我第二次到仙岩的时 ...
答:
(1)喜爱上文句:我舍不得你;我怎舍得你呢?课文句:“叫它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。” (2)比喻示例:“如同一个十二三岁的小姑娘”,把
绿
比喻成一个小姑娘,赋予绿以生命。“我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟”,写出了绿的可怜。(3)上文是爱绿而保护绿,课文是爱绿...
求
朱自清
《
绿
》
阅读答案
答:
1、宽广(极大的);深厚(厚重)(2分。意思对即可。)2、不设统一
答案
;参考要点:批注②运用比喻从不同角度描绘了梅雨潭醉人的
绿
和醉人的美;批注③运用了衬托的手法老表现梅雨潭的绿的明暗适中、浓淡相宜的特点(4分。各2分,意思对即可。)3、皱缬的水波;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”...
阅读朱自清
的《
绿
》节选完成后面的问题
答:
1.招引、追捉。2.可以裁她以为带,赠给轻盈的舞女;可以挹她以为眼,赠给善歌的盲妹。3.用对比、衬托手法表现了梅雨潭的
绿
明暗适度、浓淡相宜、绿得恰到好处的特点。4.
答案
:这里把滑滑、明亮的水光比喻成鸡蛋清,表现出梅雨潭的绿柔软、鲜嫩的特点。5.不设统一答案,参考:相同点,可从修辞...
七年级语文上册节选自
朱自清
《
绿
》片段
阅读答案
答:
19.文中画横线的句子有什么作用?(3分)答:20.文章的结尾比开头多了两个字——不禁,说说这两个字在文中的重要作用(3分)。答:21、在写梅雨潭的
绿
之前,
朱自清
先生用了整整一段来写梅雨瀑和梅雨亭,是否多余?为什么?(3分)答:22、第3段从可爱的,我将什么来比拟你呢?
《
绿
》的
阅读答案
视频时间 20:46
谁有
朱自清
《
绿
》的
阅读题
答:
4.
答案
:这里把滑滑、明亮的水光比喻成鸡蛋清,表现出梅雨潭的
绿
柔软、鲜嫩的特点。(3 分,本体 1分,喻体1 分,特点 1 分。)5.不设统一答案,参考:相同点,可从修辞上说,两文都运用比喻的修辞手法;可从写作对象上说,两文都围绕“绿”来写。不同点,也可从写作对象上分析,《绿》(...
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