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肥皂泡语段一主要写的是
语文书《
肥皂泡
》分意思段?
答:
第一部分:(1自然段)开门见山。写我最喜欢的游戏是玩吹肥皂泡
。第二部分:(2-5自然段)具体过程。具体介绍吹肥皂泡的方法,过程和玩吹肥皂泡时的心情和美好想象。第三部分:(6自然段)回到现实。写肥皂泡最终的结局是破裂,我也从美好想象中回到了现实。
肥皂泡
最后一段自然段在说什么寄托了童年冰心的无限的什么和什么?
答:
《肥皂泡》
最后一自然段作者说肥皂泡是一串美丽的梦,飞上篮天,飞越大海、 挨着明月,落到一个熟睡婴儿的头发上,寄托了冰心的无限的快乐、希望和对美好生活的追求
。这篇课文描写了作者童年时期吹肥皂泡的经历。作者吹肥皂泡,不但吹出了快乐,吹出了情趣,还吹出了梦想。表达了作者对童年生活充满了...
肥皂泡的主要
内容是什么
答:
肥皂泡的主要内容是介绍了作者小时候最喜欢做的事情就是吹肥皂泡
,记录了吹肥皂泡的过程,
描写了肥皂泡的颜色以及各种美丽的样子
,也写了作者吹肥皂泡时的快乐与骄傲和美妙的想象。一、原文 小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩儿的是吹肥皂泡。下雨的时节,不能到山上、海边去玩儿,母亲总教我们...
肥皂泡
表达了作者什么心情?
答:
《肥皂泡》一文作者按“吹肥皂泡——欣赏肥皂泡的样子——感受肥皂泡的乐趣”的顺序,
写出了对童年的回忆和怀念之情
。选自人教版三年级下册语文中的一篇课文,出自冰心的《冰心散文》,讲述作者小时候最爱吹肥皂泡;在下雨时节吹肥皂泡;吹肥皂泡的过程;肥皂泡美丽的样子;肥皂泡就像是美丽的梦,表达了...
《
肥皂泡
》这段话中描写了肥皂泡飞起来后的两种形态是什么?
答:
《肥皂泡》这篇课文第四自然段写我们玩肥皂泡的两种情形,一是肥皂泡扇的好;二是扇的不好
。(一)这肥皂泡吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞;(二)有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆...
作者是如何描写
肥皂泡的
特点的?
答:
分析:通过查阅资料知道“五彩”指赤橙黄绿青蓝紫这些颜色,“浮光”说明
肥皂泡
表面的光泽亮和颜色多,而且泡泡摇晃不定。“轻清透明”不仅写出了肥皂泡“轻”的特点,而写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。“乱转”一词写出了泡泡的动态美。课文分段 《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游戏的...
肥皂泡
第五自然
段主要写
了什么?
答:
第五自然段
主要写
了由
肥皂泡
产生的美好想象,表达“我”心里的快乐、骄傲与希望。原文:这梦幻般的肥皂泡,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。目送着她,心里充满了快乐、骄傲、希望……我想借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过...
《
肥皂泡
》可以分成几个小题标
答:
3、吹
肥皂泡的
感受,第三段总结吹肥皂泡的心情,并引导读者讲述。分为这三个小标题可以使文章肥皂泡更好理解和讲解,从而还可以延伸出作者吹肥皂泡,不仅吹出了快乐,吹出了情趣,还吹出了梦想,也让我们感受到了童年生活的美好,我们一定要珍惜现在美好的生活,珍惜这短暂而快乐的童年。
五色的浮光写出了
肥皂泡
什么?
答:
“五色的浮光”写出了
肥皂泡的
色彩美。“五色”,原指青、黄、赤、白、黑五种颜色,后来泛指多种颜色;“浮光”,指液体表面的光泽、颜色,这里指肥皂泡表面的光泽和颜色。“五色的浮光”,指肥皂泡在阳光下的颜色。出自部编版小学语文三年级下册中的课文《肥皂泡》。
第一段是从哪两个方面来形容
肥皂泡的
?
答:
“轻清透明”四个字不仅写出了
肥皂泡
“轻”的特点,而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。轻清透明的球面上浮光百转、色彩斑斓,多美丽,多神奇呀!
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