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花的学校表现了儿童怎样的感情感
花的学校
这篇课文表达了什么 《花的学校》
表达了什么情感
答:
《花的学校》表达了作者对孩童的无限的爱意,对美好童心的关怀和呵护
;同时也赞美了人类生活中最宝贵的两种东西:童真与母爱;也流露了作者对大自然的热爱之情。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书选入的课文。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩...
泰戈尔的
花的学校表达了
作者
什么感情
?
答:
花的学校这篇文章让我们感受到了作者所要表达的热爱大自然的情感
,课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。诗人以清新流畅的笔触,运用拟人手法,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子,在看到六月里雷电...
《
花的学校
》
表达了怎样的感情
?
答:
表层意思表示电闪雷鸣,深层意思表示花孩子的热情
。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
《
花的学校
里》想要
表达什么情感
?
答:
表达了作者热爱大自然的情感
。以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起,情景交融,让我们看到了一群追求自由,向往自...
《
花的学校
》
表达了孩子
们
怎样的感情
?
答:
对地下学校的喜爱,对天上家的幻想
。《花的学校》课文里的地下的学校指的是花儿在地下上学的地方,花子埋在土地下作者把花子埋在一起比喻成了学校,这句话运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格。诗人从孩子的眼中叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上精神,全诗充满了童真童趣。诗歌围绕“花的学校...
花的学校
通过丰富的想象把
什么
和什么之间
的感情
答:
花的学校
中心思想以
儿童
的视角描绘了一群活泼、天真渴望自由的
花孩子
,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间
的感情表现
得自然深厚。诗人以花的学校为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在地下的学校,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。
表达情感
泰戈尔《花的学校》表达的热爱大自然...
花的学校
抒发了作者
怎样的情感
答:
课文以
儿童
的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的
花孩子
,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间
的感情表达
得自然深厚。同时也从心灵深处体验到了作者所要表达的热爱大自然
的情感
。《
花的学校
》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文,并特邀张蕾录音。...
《
花的学校
》这首散文诗
表达了什么
思想
感情
?
答:
―童真。他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象,描绘
了孩子
对自由的渴望。《
花的学校
》是一首儿童散文诗,整首诗通篇运用拟人的手法写了人间最宝贵的童真和母爱,全诗用“花”比喻孩子,用丰富细腻的想象,把我们带入儿童纯真的世界,勾起童年美好的回忆。
《
花的学校
》这首诗
表达了什么感情
?
答:
《
花的学校
》诗人从
孩子的
眼中叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上精神,全诗充满了童真童趣。诗歌围绕“花的学校”,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西就是童真和母爱,
表达的
母亲和孩子之间的深厚母爱
情感
,相关原文如下:妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了...
《
花的学校
》
表达了
作者
怎样的情感
?
答:
表达了作者热爱大自然的情感
。以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起,情景交融,让我们看到了一群追求自由,向往...
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