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范例教学法是属于教学方法系列中的
幼儿园说课流程建议
答:
1、观察法:幼儿园直观
教学方法
之一,运用观察进行教育的方法。科学教育教学活动的主要方法,指有预期目的的.感知活动。观察方法:指观察事物的具体方法。依据观察的目的要求,选择科学的观察方法会提高观察的效率。 (1)幼儿自发观察:幼儿在没有教师的指导下,主动、自发地观察周围新奇的事物。如:天空中的飞机、树下的蚂蚁...
小学教育学考试大纲试题及答案
答:
37.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究
方法属于
(A)。 A.行动研究法 B.观察法 C.实验法 D.调查法 38.前苏联教育家赞可夫的
教学
理论是(C)。 A.最优化理论 B.认知结构的...
传统
教学法的
缺点有哪些?
答:
随着现代系统科学的发展,系统论在教学领域广泛运用,它将
教学方法
视为教学系统中的一个重要因素,在教学过程诸要素之间的相互联系中考察
教学法
的效果与作用,并把它综合到教学过程的整体结构中,大大突破了以往就教学法本身来研究和评价教学法的局限。同时人们还运用系统、整体的观点将现代教学方法本身看作一个由多种教学...
中小学常用的教育学
方法
和原则
答:
《2.基础篇:唤醒中小学知识(22课时)》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/14OfrsACte8L8aqzkLDEqXw 提取码:hi7z 2.基础篇:唤醒中小学知识(22课时)|3.基础常识知识回顾(3课时)|2.必须梳理的语法及阅读习惯(6课时)|1.中小学数理知识回顾(13课时)|1.8常考数列和它们的和...
信息技术课程中提到的探究
方法
有哪些
答:
例如、具体软件等方面对教材进行适当加工,只是课程学习资源之一,任务驱动和主题活动
教学法
也未严格区分,一是利用学生已有的生活和学习经验来教学,重视学生在教师的引导和启发下通过自身的探讨和研究创造性地获取知识。当然。方法/。老师们可以适当尝试自己尚未使用过或使用不多的
教学方法
,也有失败的教训,即一个课程专家...
研究中学数学教材
教法的
基本
方法
答:
一方面通过教师精心选取典型的优秀教学案例,引导分析获得蕴涵其中的那些已形成的教育原理、教学原则和方法等;分析常规教学模式,并探讨新的数学教学模式(探究式数学教学、数学质疑教学模式、数学建模教学、活动型数学教学模式整体教学与
范例教学
)[3];学习综合性教学、研究性教学、实践性
教学方法
;深入学习分析案例中的教学...
现代教育技术考试答案
答:
22.说出视觉媒体的教学功能和
教学方法
。 答:教学功能:典型示范,反复训练;创设情境;因材施教;及时反馈。教学方法:示范法、比较法、情境法、配画放音法。23.扩音机与扬声器之间的连接有几种方式? 答:扩音机与扬声器之间的连接有两种形式:定阻抗输出式扩音机的配接;定电压输出式扩音机的配接。24试说出影碟机的技术...
什么是行动研究法,有什么价值和弊端?
答:
教育的行动研究法就是教师在研究人员的指导下,去研究本校本班的实际情况,解决日常教育、
教学中
出现的问题,从而不断地改进教育、教学工作的一种研究
方法
。是从教育工作需要中寻求课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者和研究者共同参与,使研究成果为实际工作者理解掌握和实施,从而达到解决实际问题、改善行为的...
论文:中学数学复习课的几种
教学
模式的比较研究 急!
答:
这一教学模式的主要理论依据是布鲁纳的“发现学习”理论、杜威的“活动教学”理论以及布兰达的“探究—研讨”
教学法
等教学理论。现代数学教学理论研究表明,学生数学学习的过程是一个学生自我构建,自我发现,进行再创造的过程。一个人要学好数学,就应该根据自己的体验,用自己的思维
方式
,创造数学知识。这一模式的教学目标...
怎样理解新课标对历史
教学
提出的要求?
答:
在教学中,教师要加强对学生在评价历史人物的“方法论”上的指导。历史上重要的人物不计其数,历史课堂的时间也不允许对每一个人物都予以评价。这种情况下,教师必须探索先进的
教学方法
,以取得高效率的教学效果。我们认为“
范例教学
”的理论值得借鉴。“范例教学”就是主张对那些具有代表性的、基础性的、典型性的知识,...
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