00问答网
所有问题
当前搜索:
表演在音乐实践活动的意义
如何有效开展中学生
音乐
课外
活动
答:
再启发学生用音乐节奏表示出来。这样,不但使学生感受到大自然的美,而且发展了学生的想象力和创造力。2.3
实践
性
音乐活动
音乐活动不仅能让自己得到快乐,同时也能服务于他人,服务于社会。这样才能真正做到学有所用,发挥音乐本身的服务性功能。此类音乐活动主要包括:组织慰问
演出
,如到福利院演出,为孤寡...
音乐
与社会的关系,联系!影响!
答:
由于
音乐
以声波振动的非语义性组织结构与人类的情感、意志活动直接同构对应,所以音乐中的意志表现形式起着组织与协调社会成员意志行为的作用,音乐中的情感表现形式承担着传达与交流社会成员情感体验的职能,使音乐常能在某种具体的
实践活动
中、或具体的社会交往场合发挥某种带有实用效益的功能。音乐之所以能作用于人类的生理...
分析
实践
首乐教育哲学理论在“中西方
音乐
史” 教学
答:
实践音乐
教育哲学是20世纪末兴起于美国的一种全新音乐教育哲学,对音乐教育产生了重要影响。其中一些理念甚至颠覆了传统的音乐审美教育哲学,其代表人物戴维?埃里奥特认为音乐的教学
活动
在于实践,在于行动,他主张
在音乐
教学中应当以
音乐表演
为中心,结合音乐欣赏、音乐创造等活动,重视学生的亲身参与、感受和体验。音乐教育的核...
周代乐舞教育的历史价值和当代启示
答:
这也是为何周代和礼乐制度可以使周形成礼智、仁爱、谦和的社会面貌的原因—乐舞教育与
实践
密不可分。现当代中小学举办的社区展演,群众广场文艺
活动
,艺术进社区,文工团下乡
演出
,保护非物质文化遗产,恢复传统仪式节目等都深化了艺术现实
意义
,使文艺真正的深入人心。我国正在全面建设小康社会,和谐是社会建设的目标,这里的...
简述
音乐
欣赏的作用和
意义
答:
三、在高校中实现以音乐欣赏和大学生思想道德素质教育相结合的有效途径 针对大学生音乐知识薄弱的现状,必须加强音乐素质教育,弥补中小学音乐教育的不足和城市农村学生的差距。各高校一方面要开设音乐欣赏类的选修课,增长大学生的音乐知识,提高音乐素质,另一方面,通过开展丰富多彩的校园文化
活动
,为大学生提供
音乐实践的
场...
音乐
剧社团
活动
总结
答:
二、鼓励学生积极参与音乐表演活动 在教学中,保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱,同时给他们提供单独
表演的
机会,以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱,它还包括课外
音乐活动
以及社会音乐活动等方面。
在音乐表演活动
中,学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维,由此获得美感是真实而...
论述
表演
课在舞蹈基本功训练结构中的重要地位 急急急1500左右,各路大神...
答:
,甚 至诸如听,看,想这样一些生活中简单的意识现象和生理反映,要在舞台上再创 造,都不可避免地成为技术问题.又如舞蹈
表演活动
是创造性的活动,每个演员 虽不同程度地具有创造潜力,但潜力不等于能力,通过表演训练,增强演员艺术 思维和艺术创造的能力,使他们的创造潜力得到充分发挥.再如舞蹈艺术的舞蹈 性,
音乐
性,...
音乐
鉴赏课的作用与
意义
答:
音乐欣赏是一种最直接、最具体的审美教育活动。它以一定的音乐为审美对象,以参与欣赏
活动的
人为审美主体,形成一种特殊的审美观。通过这种对音乐的聆听,实现对音乐美的感受和鉴赏。从
音乐实践
的总体来看,音乐欣赏的存在不是可有可无的。正如美国音乐学家默塞尔所说:“音乐欣赏在一定
意义
上是
音乐活动
...
如何
在音乐
教学中培养学生的创新精神和
实践
能力
答:
在音乐
教学中,创新精神与实践能力的培养,就是要求教师在教学中、学生在学习知识的过程中不拘泥于书本、不迷信权威、不墨守成规,以教师所教的知识为基础,结合生活实际与学习实践,对未来进行独立思考、大胆探索,别出心裁的设计出新思路、新问题、新创意、新途径、新方法的新型学习
实践的
教学
活动
。并力求体现深化教育...
音乐
社团
活动
总结
答:
在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。二、鼓励学生积极参与
音乐表演活动
在教学中,保证一定的时间让学生学习
歌曲的
演唱,同时给他们提供单独
表演的
机会,...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
音乐表演论文写作
音乐舞台表演心得体会
社会音乐教育
谈谈对音乐表演的认识