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诗人请琵琶女再次演奏
诗人
邀请
琵琶女
相见重开宴的诗句是
答:
移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。出自唐代白居易的《
琵琶
行并序 / 琵琶引》元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐...
白居易
琵琶
行原文
答:
岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。描述了
诗人
在这荒凉之地听到的声音,以及夜晚听到
琵琶女演奏
时的感受。11. 莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。诗人请...
琵琶
行第二次弹奏后的交流对
诗人
有何触动?
答:
第二次是在离别时
琵琶女
送行
诗人
所弹奏的,表现出的“同是天涯沦落人”、同病相怜的情感。在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的句子是:莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
滕王阁序考翻译的句子
答:
14. 地势极而南溟深,天柱高而北辰远。15. 在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,
诗人请琵琶女再次演奏
的诗句是:()而琵琶女面对诗人的邀请:()16. 物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。17. 王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”,并形象地概括了两类人的生活...
琵琶
行第二次弹奏作者的表现
答:
又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!第二次弹奏琵琶是在离别时,
琵琶女
送行
诗人
所弹奏的,听了琵琶后对诗人的触动是,“同是天涯沦落人”、同病相怜的情感。诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动,发出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感叹,抒发了同病相怜,同声相应的情怀。
...这几句表现了
诗人
和
琵琶女
各自怎样的心情?结合关键词加以分析_百 ...
答:
“寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”“寻声”“暗问”表现
诗人
对于忽然听到美妙音乐的惊喜,急切想见到弹奏者,却又怕高声询问太唐突,会冒犯到
演奏
人,影响到美妙的音乐。等
琵琶女
停下音乐准备现身时,诗人“移船”邀请,并...
关于
琵琶
行的理解性默写及答案
答:
8.在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,
诗人请琵琶女再次演奏
的诗句是:莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。而琵琶女面对诗人的邀请:感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 9.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。 10.诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子(也...
琵笆行中两句采用设问手法,表达了
诗人
重闻
琵琶女演奏
,深受感染而落泪的...
答:
白居易的《琵琶行》中,采用设问手法,表达了
诗人
重闻
琵琶女演奏
,深受感染而落泪的情形的两句诗是:座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。诗人叙述身世后,琵琶女则“感我此言良久立”,琵琶女再弹一曲后,诗人则更是“江州司马青衫湿。”风尘知己,处处动人怜爱。自问自答,让人感叹不已。
琵琶女
三次
演奏
的效果
答:
琵琶女
的三次
演奏
,第一次弹奏是漫无目的的,第二次弹奏是为自己,第三次弹奏完全是为他人弹奏。第一次弹奏在第一部分:“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。”第一部分是全诗的引子,交代了...
第二次音乐描写中表现
琵琶女
与
诗人
情感交流的诗句是
答:
第二次音乐描写中表现
琵琶女
与
诗人
情感交流的诗句是如下:莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。译文:秋夜我到浔阳江头送一位归客,冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴,举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不...
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