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诗歌比作什么
献给老师的
诗歌
答:
献给老师的
诗歌
篇8 老师,您好! 人们把老师
比作
红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇...
诗的名人名言
答:
例如,雪莱曾说:“诗歌是语言的精华。”这句话强调了诗歌在语言表达上的卓越地位。又如,泰戈尔认为:“诗像一粒种子,在内心的土壤里潜藏,等待春天的到来。”这句话则把
诗歌比作
生命的种子,充满了生长和变化的可能性。总之,诗歌是一种独特的文学形式,它以强烈情感和自然流露...
...在天街小雨润如酥,这句诗中,作者把春天的小雨
比作什么
?
答:
借助注释读一读,想一想每句诗的意思,在天街小雨润如酥,这句诗中,作者把春天的小雨
比作什么
?作者是把春天的雨比作了油,在那个年代油是很贵的,所以春天的雨也是很珍贵的。
六年级上册语文第六组【就是那个写
诗歌
的那一组】第5小课与第六小课...
答:
“与诗同行”活动虽暂告一段落,但我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉,真是太奇妙了!如果把
诗歌比作
海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水;如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力。我从诗中学到了语文 中国文化源远流长,尤以诗最为...
什么
是现代诗?
答:
1、现代诗也叫“白话诗”,是
诗歌
的一种,与古典诗歌相对而言,一般不拘一格式和韵律。现代诗的发现可以追源到清末,当时,在五四运动的影响下,一些从西方引进的诗作已开始用白话进行翻译,但是这些作品量不是很大,所以较鲜为人知。现代诗名称,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗...
词和诗有
什么
区别?可以指诗为词或词为诗吗?为什么?
答:
学习语文诗和词是必不可少的,我们当然还有文言文,对于很多学生来说这几个内容是比较难的,因为在考试的过程中都是选考陌生的诗和词来给学生们作答,所以不好理解。那么词和诗有
什么
区别?可以指诗为词或词为诗吗?为什么?从时间上来讲,词是我们国家古代
诗歌
的一种形式,相当于是以诗歌为前提...
诗歌
描写手法有哪些及作用是
什么
答:
1、 烘托、衬托 衬托只是烘托的一种具体形式,利用事物间相似或对立的条件,以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。衬托是两方面的事物都得交待,二者相互映衬。2、对比 把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起,相互比较。对比主要强调事物间的差异性,所列举的事物都是并列关系,无...
《因病致妍》诗词鉴赏方法
答:
因病致妍 闻一多曾经将格律体
诗歌
创作
比作
戴着脚镣跳舞。古典诗词基本是格律化的。即使在近体诗诞生之前,诗歌亦以齐言为主,普遍用韵;近体诗产生之后,骈偶和声律(平仄)的讲求尤为严格。而前人的诗词创作,与其说是不自由的,不如说是从必然中求得自由的。这就使诗歌与散文在写作上有某些特别的现象。
教师节
诗歌
答:
无论在学习、工作或是生活中,许多人都接触过一些比较经典的
诗歌
吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。那么
什么
样的诗歌才更具感染力呢?以下是我收集整理的教师节诗歌(精选13首),欢迎大家分享。 教师节诗歌1 《 老师,您好》 人们把老师
比作
红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍...
古诗总结怎么写
答:
也能想到苏轼《赤壁怀古》的一腔豪情。“与诗同行”活动虽暂告一段落,但我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉,真是太奇妙了!如果把
诗歌比作
海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水;如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力。
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