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语文课本邓稼先原文
语文
《
邓稼先
》
课文
答:
邓稼先
(1924年6月25日—1986年7月29日),九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的.开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,邓稼先始终在中国武器制造的第一线,领导了许多学者和技术人员,成功地设...
请问谁有七年级下册
语文
第十一课的《
邓稼先
》
原文
急~~~
答:
从“任人宰割”到“站起来了”明,而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。民族感情?友情 1971年,我第一次访问中华人民共和国。在北京,见到阔别了22年的
稼先
。在那以前,也就是1964年中国原子弹试爆以后,美国报章上就已经再三提到稼先是这项事业的重要领导人。与此同时还有一些谣言说,1948年3月...
初中
语文
《
邓稼先
》 围绕邓稼先写了与他有关的六个方面:历史背景→...
答:
原文
(节选):
邓稼先
于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后,于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国,1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。这以后的28年间,邓稼先始终站...
初一
语文
(人教版)《1
邓稼先
》
视频时间 35:00
七年级
语文
下册人教版
课文
01
邓稼先
(第一课时)
课本
同步讲解
视频时间 15:49
初一
语文
《
邓稼先
》。。
答:
1段:回忆近百年的近代历史,点明
邓稼先
是为民族复兴作出巨大贡献的科学家(引子)。2段:简介邓稼先的生平。3段:与奥本海默对比描写,表现了邓稼先崇高的精神品质。4段:中国的原子弹是中国人自己造的,作者为中国人骄傲,为邓稼先骄傲。5段:写邓稼先艰苦卓绝的创业坏境(戈壁沙漠)。6段:评价邓稼先...
邓稼先
事迹
视频时间 18:26
《小巷深处》和《两弹元勋
邓稼先
》文章下的注释!
语文
版!!!急!!!_百 ...
答:
..“两弹”元勋邓稼先 “两弹”元勋邓稼先两弹元勋邓稼先教案,国内公开报道了“两弹元勋”邓稼先的名字,当年大漠上腾起蘑菇云的谜底终于揭开。当人们以感激的心情来颂扬这位功臣时,两弹元勋
邓稼先原文
“两弹”元勋邓稼先 详见:http://hi.baidu.com/catchne/blog/item/0511ddfeb204a71fd9f9fdd1.html ...
人教版七年级下册
语文书
第11课《
邓稼先
》中的所有多音字
答:
多音字:参:参加(cān) 参差不齐(cēn) 人参(shēn);说:说服(shuō) 游说(shuì) 古代同“悦”字(yuè);秘:秘诀(mì) 秘鲁(bì) 曾:曾祖(zēng) 曾经(céng);血:吐血(xiě) 血脉(xiè) 殷:殷红(yān) 殷实(yín);强:强占(qiáng) 强迫(qiǎng)...
《
邓稼先
》全文怎样划分?有几个部分?
答:
第一部分可以说是全文的“小引”,等于是个帽子,总写
邓稼先
是一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。;第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献;第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展,它是以同奥本海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神;第四部分从另一角度...
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