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请针对选段内容提出自己的问题
根据西游记第二回的
内容
,提出三个问题,并回答
自己提出的问题
.
答:
1、孙悟空拜谁为师?菩提老祖。2、打败了谁?打败混世魔王。3、筋斗云可行多远?筋斗云可行十万八千里。第二回主要讲菩提老祖传授孙悟空道法,但猴子嫌那些道法不能长生而尽数不学,而后被打了三戒尺,到晚上去了菩提老祖屋里学了长生道法和神通筋斗云。后来在其他弟子面前卖弄地煞七十二变被老祖发现而赶...
你能根据课文
内容提出
一些
问题
吗?
答:
例如,你可以提一个
问题
:雨来的家乡为什么叫芦花村?(解答:抓住课文第一自然段中的有关语句回答即可)再如,可问:雨来是一个怎样的孩子?根据课文
内容
,可以这样解答:他游泳本领高,是一个热爱祖国、机智、勇敢、坚强的孩子。又如,可问:课题中为什么称雨来是“小英雄”?根据课文内容,可以这样解...
你从本文的
内容
中能
提出
哪些
问题
?
答:
答:1、童话通过丰富的什么塑造形象,反映生活?2、童话故事的特点是什么?三、根据
内容
可以
提出
那些
问题
?答:1、一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望?2、豌豆“家庭里的地位”是什么?3、小豌豆是怎样长大的?
读了这段文字请你从文章的写法或
内容
上
提出
一个学习上
的问题
?
答:
好处是,越来越不需要对一些东西深信不疑了。 24、因为你宁愿每天都活在自责与愧疚中也懒得去努力,所以就算每天无所事事也会觉得
自己
活得好累。 25、我希望余生的你,能修炼五样东西,扬在脸上的自信,长在心底的善良,融进血里的骨气,清风拂面的温柔,刻进命里的坚强。 26、有的人,一辈子只做两件事:不服,争取...
针对
课文的
内容
可以
提出的问题
答:
以《观潮》课文为例,可
提出问题
如下:1、用比喻句描写观潮的句子有哪些?分析它们的作用。2、被称为天下奇观的钱塘江大潮有哪些特点?3、前面写潮出现前人们的等待,这样写有什么目的?文中作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情...
《牛郎织女》
选段
,回答
问题
。
答:
阅读《牛郎织女》
选段
,回答
问题
。姑娘穿上衣裳,一边梳她的长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。牛郎把
自己的
情形都一五一十地说了,姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰...
麻雀这一篇短文假如你是小老师,
请针对
短文提一个值得学生思考
的问题
怎么...
答:
1.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。怎样理解“一种强大的力量”?(在老麻雀的眼中,猎狗无异于一个庞大的怪物。从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊,突出了老麻雀的勇敢、无畏精神。)2.最后一句话写了老麻雀飞下来救
自己
孩子的原因,“一种强大的...
阅读剧本人生
选段
,回答
问题
:
答:
1.高加林被挤出教师行业以劳动来缓解内心的痛苦愤懑。2.通过旁观妇女的议论讲述出来,一可以节省笔墨,二可以增强可信度。3.示例:我虽然被别人挤出了教师行业,但我一定要干出个样来,不让别人小瞧了
自己
。4.对或不对,只要能讲出理由即可。5.示例:在社会主义初级阶段,出现一些不合理的现象是正常...
生命的价值这篇课文
针对
这篇课文的一部分能提什么
问题
答:
生命的价值这篇课文
针对
这篇课文的一部分可以
提出的问题
:1、读了文章最后一段,你有什么感悟呢?2、第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么?3、第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?生命的价值就是如何最大限度地发挥实现自我发展和自我创造。生命脆弱。人生无常。
月亮的自述
针对
短文
内容
提几个
问题
答:
月亮的自述
针对
短文
内容
提
问题
:1、“月亮的自述”短文运用了怎样的说明方法说明月亮的知识的。第一段开头用了下定义。第一段结尾用了举例子。第二段的对比用到了作比较。第二段的数字用了列数据。四五段的内容都运用了摹状貌。倒数第二段运用了作诠释。2、月到中秋分外明的原因是什么?那是因为秋...
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