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请针对选段内容提出自己的问题
阅读《社戏》
选段
,回答
问题
。 (1)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎...
答:
1、月夜行船 2、从“点”“磕”“退”“架”这些动作描写中表现水乡少年的勤快利索,能干及高超的驾船技术。3、比喻,形象生动的写出了船行速度之快,反衬出“我”急切看戏的心情 4、我听到音乐声陶醉了,陶醉在对《社戏》的神往中。 5、嗅觉、听觉、视觉、触觉 ...
请帮我的英语故事提几个
问题
?
答:
第一篇:1.What happened to the man that night?2.Why did he laugh as the sun came out?3.What can you learn from this story?第二篇:1.Why were the wind and the sun disputing?2. Who do you think is stronger?why?3.What can you learn from this story?
针对
一课,你能
提出
那些
问题
?
答:
一、,
针对
写法可以
提出
那些
问题
答:本文运用了哪些修辞手法?这样写的好处是什么?二、针对童话故事的特点可以提出那些问题答:1、童话通过丰富的什么塑造形象,反映生活? 2、童话故事的特点是什么?三、根据
内容
可以提出那些问题?答:1、一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望? 2、豌豆“家庭里的...
阅读课文《社戏》
选段
,回答
问题
。(9分)
答:
试题分析:概括文章的
内容
,一定要围绕具体描写的事件来概括,当然,在概括时,还要注意语言的简洁性。这里能概括出“看社戏途中见闻”意思即可。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析:人物描写及作用作答方法:学生了解常用的外貌肖像、动作行为等人物描写手段,明确每...
阅读文段,回答
问题
社戏(
选段
) 鲁迅 我的很重的心忽而轻松了,身体也...
答:
小题2:试题分析:由于此时“我”的心情是愉快、高兴的,在我的眼中,景色自然就很美,此情此景交融在一起,让我感到忘记了
自己的
存在,完全陶醉于其中了。点评:根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义。如果问的是代词所指代的具体
内容
,就要从上下文中去寻找;如果是词句的...
寻找理想的小田鼠这遍短文,请你提一个能引发人深入思考
的问题
怎么...
答:
(提示:先结合短文
内容
说说句子的含义,然后结合
自己的
实际情况想一想怎样才能实现理想) 6、下面是表示...推荐律师服务: 若未解决您
的问题
,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
《夜间飞行的秘密》
针对内容
可以
提出
什么
问题
?
答:
根据这篇课文主要
内容
,科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行
的问题
,可以
提出
:1、人们从蝙蝠身上得到了什么启示?2、蝙蝠是怎样探路的?3、为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢?相关内容解释:这是一篇很有意思的科普知识短文,...
阅读《冬阳.童年.骆驼队》
选段
,回答
问题
答:
爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看得呆了,
自己的
牙齿也动起来。老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急...
呼风唤雨的世纪这篇课文可以
提出
什么
问题
答:
可以
提出
以下
问题
:1、课文哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢?2、地球村说明了什么?3、学完课文后,你们又是怎样认识“呼风唤雨”的呢?4、在20世纪以前,人类的生活又是怎样的呢?5、大家觉得21世纪还会有哪些发现与发明?《呼风唤雨的世纪》 可以分为三个部分 第一部分(第1自然段):20...
针对
课文的写法,可以
提出
哪些
问题
?
答:
可以
提出的问题
:1、课文是按照什么顺序写的?2、课文的表达方式,并简要说明。3、本文主要讲了什么
内容
?4、本文可以分为几部分?每一部分分别讲了什么?5、本文的主旨是什么?作者要表达什么样的思想感情?6、
针对
段落,可以是中心句是什么,段落在文章中的作用是什么?7、本文运用了哪些修辞手法?
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根据蝙蝠和雷达提出一个问题
内容
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