00问答网
所有问题
当前搜索:
读朱熹观书有感的感受
《
观书有感
》这首诗告诉我们
什么
?
答:
观书有感
(宋
朱熹
) 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如水?为有源头活水来。 【哲理】以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养。事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在。正是这种不间断的运动、变化和发展,是事物才能在不断自我更新中存在下去。
朱熹的
《
观书有感
》是想告诉我们
什么
答:
这幅美丽的自然风光图卷,已经令人读后清新明快了,更让人拍案叫绝的是一看题目,是观书的感想,
顿时这美的意境升华,与读书融合了
。原来,大学者朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知,在源源...
朱熹的
《
观书有感
》想告诉我们
什么
道理?
答:
1、《观书有感》是南宋大学问家朱熹的两首七言绝句。
两首诗写的是描绘其“观书”的生动感受。其中第一首尤为脍炙人口
。2、观书有感二首原文如下:其一 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。其二 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
《
观书有感
》
朱熹
(3)朱熹读书的忘
感受
是什么,对你
有什么
启发?
答:
这首诗所表现的读书有所领悟时的那种灵气流动、思路明畅、精神愉悦活泼而自得自在的境界
,正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗人在作品中所表达的感受虽然仅就读书而言,却寓意深刻,内涵丰富,可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,表面是写水因为有源头活水不...
宋.
朱熹
《
观书有感
》二首阐释的哲理是
什么
?
答:
回答:宋.
朱熹
《
观书有感
》二首是寓物说理的不朽之作,历来为人们所传颂。 其一,把“半亩方塘一鉴开”比作所
读的
书,把“天光云影共徘徊”比作书中的丰富的内容,把“源头活水”比作新鲜知识。劝人多读书读好书,不断从知识的海洋中汲取新的养料。 其二:可以理解为知识越丰富,学问越渊博,书就越容易...
《
观书有感
》
朱熹
,你
的体会
答:
(其一) 这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后,
时常有一种豁然开朗的感觉
,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识。 《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗,抄录下来,...
观书有感
一诗表达了作者怎样的思想感情
答:
《
观书有感
》一诗表达了作者放开眼界、远处着眼、永不枯竭、永不陈腐、永不污浊的思想感情。
朱熹
是描绘其“观书”
的感受
,借助生动的形象揭示深刻的哲理。第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清...
朱熹
《
观书有感
》的主旨是
什么
?
答:
第一首诗是一首借景喻理的诗。全诗以方塘作比喻,形象地表达了一种微妙难言的读书
感受
。池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影。这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。特别是“问渠那得清如许,为有源头...
朱熹
《
观书有感
》告诉我们
什么
道理?
答:
第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。
朱熹
《
观书有感
》一般指观书有感二首。《观书有感二首》是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”
的感受
,借助...
读朱熹
《
观书有感
》写一篇读后一?
答:
今天,我学了一首古诗,它是
朱熹的
《
观书有感
》。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,未有源头活水来。通过今天的学习,我牢牢记住后两句“问渠那得清如许,未有源头活水来”。让我一生都要按这两句去做:要一生勤于学习,就有“活水”源源不断。回到家,我就问妈妈这首诗后...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
朱熹的观书有感看法与感受
朱熹观书有感道理
宋朱熹观书有感
读朱熹观书有感350字左右
读朱熹观书有感300字
朱熹最有名的诗观书有感
朱喜的作品有感
朱熹作文
朱熹理学感想