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谈读书
培根的论
读书
全文
答:
《
谈读书
》作者:弗兰西斯·培根 原文节选:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛...
谈读书
原文及翻译
答:
谈读书
原文及翻译如下:一、原文 论语敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。朱熹余尝谓:读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到...
谈读书
原文及翻译
答:
《
谈读书
》原文及翻译如下:原文:敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细。翻译:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知...
《
谈读书
》的主要内容是什么?
答:
第一部分(1段)总说。突出作者对
读书
感受、体会的强烈。作者开篇就说:“一谈到读书,我的.话就多了。”这让我们深深感受到了作者那压抑不住的情感,足见作者对读书有多么浓厚的兴趣、多么深切的体会。短短一句话抓住了读者,激起了读者往下看的兴趣。第二部分(2—11段)以自己幼时的经历谈“读书好...
《
谈读书
》的翻译哪有?
答:
谈读书
选自《朱光潜全集》(安徽教育出版社1993年版)。朱光潜(1897—1986),美学家,文艺理论家,翻译家。朱光潜朋友:中学课程很多,你自然没有许多的时间去读课外书。但是你试抚心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗?如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页...
培根的
谈读书
句子赏析,很急拜托啦
答:
谈读书
①人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。赏析:运用比喻,形象而生动,寥寥几语,道出读书的重要性,求知和学习可以让人获得知识,从而一改变人的命运,所以我们的一生都要读书,通过读书获取知识能塑造人的性格!不仅如此,连心智上的各种缺陷都可以通过读书来改善。②“读史使人明智,读...
谈读书
的主要内容
答:
培根的《
谈读书
》主要内容如下。1、从开头到“全凭观察得之”,阐述读书的正确目的。先从正面说,读书有三种不同的目的:怡情、傅彩和长才。重点阐述读书的好处。而后从反面指出读书中的三种偏向,并论述读书和经验的关系:相互补充、相辅相成。最后指出只有明察事理的人才能够读书用书,而用书的智慧是...
古人
谈读书
一论语
答:
《古人
谈读书
》是一篇由三篇古文组成的课文,分别讲述了学习方法和学习态度、读书的方法以及读书的意义。这篇课文的创作背景可以追溯到中国的传统文化和教育制度。第一篇古文选自《论语》,是对学习方法和学习态度的解读。《论语》是儒家经典之一,记录了孔子及其弟子的言行和思想。这一篇古文强调了谦虚、...
《
谈读书
》主要内容 老舍
答:
《
谈读书
》主要内容:首先说的是读书的三种功用,即:怡情、傅彩和长才。“怡情”使人即使独处幽居也可不失生活的情趣,“傅彩”使人善于言辨或烘托气氛,“长才”则使人圆观周览,于待人、接物、进业,更加精熟完满。其次,文章谈如何读书。书有好坏优劣,开卷未必有益,因此颇需区别对待:有可...
《
谈读书
》是围绕什么中心谈论读书这个话题的?哪些看法给你的印象最...
答:
弗朗西斯·培根 的《
谈读书
》第一,从开头到“全凭观察得之”,阐述读书的正确目的.先从正面说,读书有三种不同的目的:怡 情、傅彩和长才.重点阐述读书的好处.而后从反面指出读书中的三种偏向,并论述读书和经验的关系:相互补充、相辅相成.最后指出只有明察事理的人才能够读 书用书,而用书的智慧是在...
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