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邓稼先课文昼夜
邓稼先课文
生字拼音
答:
邓稼先课文
生字拼音有:《邓稼先》、《说和做》、《回忆鲁迅先生》。1、《邓稼先》元勋yuánxūn;奠基diànjī选聘xuǎnpìn;谣言yáoyán;背诵bèisòng;
昼夜
zhòuyè;昆仑kūnlún;挚友zhìyǒu;可歌可泣kěgēkěqì;鲜为人知xiǎnwéirénzhī;至死不懈zhìsǐbúxiè;鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì;...
《
邓稼先
》原文是什么?
答:
邓稼先
是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,在他逝世后13年,被追授为“两弹元勋”。邓稼先始终在中国武器制造的第一线,领导了许多学者和技术人员,成功地设计了中国原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引领到了世界先进水平。邓稼先于1967年领导亲自参与了中国第一颗氢弹的研制和实验工作。 邓稼先同志1982年获国...
七年级下册
邓稼先
生字拼音
答:
七年级下册
邓稼先
生字拼音如下:元勋 yuán xūn;奠基 diàn jī;选聘 xuǎn pìn;谣言 yáo yán;背诵 bèi sòng;宰割 zǎi gē 筹划 chóu huà;彷徨 páng huáng;仰慕 yǎng mù;
昼夜
zhòu yè ;昆仑 kūn lún;挚友 zhì yǒu ;黯兮 àn xī;敻 xiòng;曛 xūn。可歌可泣 k...
《
邓稼先
》的赏析是什么?
答:
《
邓稼先
》一文,作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情来写作,因此能从近一百多年来的中国历史背景上落笔,能把主人公与美国原子武器之父对比着写,能从中国几千年传统文化、从中华民族奋斗史的高度来写。有时句式十分整齐,例如“从‘任人宰割’到‘站起来了’”部分,举了1898年“任人宰...
给
课文
《
邓稼先
》重新拟六个小标题,要和课文不一样?
答:
课文
由六个小标题组织内容,从近百年来中华民族蒙受屈辱和宰割写起,引出
邓稼先
的伟大贡献与可贵品质,然后引用唐代李华的《吊古战场文》和作者儿时从父亲口中学到的《中国男儿歌》, 深化读者对历史背景的认识,由此也更能体味邓稼先的可贵与伟大。最后,作者中肯而深情地评价了自己这位好友——他是中国...
邓稼先课文
中的副词都有哪些?
答:
⒁谣言 ⒂热泪满眶 ⒃马革裹尸 ⒄平沙无垠(yín)⒅夐不见人(xiòng)⒆河水萦带(yíng)⒇黯兮惨悴(àn)(cuì)(21)风悲日曛(xūn)(22)凛若(lǐn)(23)兽铤亡群(tǐng)(24)
昼夜
(25)稳健 (26)戈壁(gē)(27)峨峨昆仑 (28)燕然勒功(yān)(lè)(29)殷红(yān)
《
邓稼先
》
课文
主旨是什么?
答:
《
邓稼先
》
课文
主旨是歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起,身负重任,身先士卒,不怕牺牲的奉献精神。《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型
文章
,以中华几千年来的文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国...
《
邓稼先
》原文
答:
http://baike.baidu.com/view/3704.htm#6 http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/qx/dzkb/200403/t20040331_82395.htm 参考资料:http://baike.baidu.com/view/3704.htm#6
《
邓稼先
》
课文
中介绍了,哪七件事
答:
七件事如下:1、从“任人宰割”到“站起来了”的中国。2、介绍“两弹”元勋 生平。3、
邓稼先
与奥本海默 。4、我见到了阔别22年的邓稼先。5、我收到邓稼先的信。6、在危险面前,邓稼先说:“我不能走” 。7、赞美邓稼先是永恒的骄傲 。
邓稼先课文
答:
也不知道
邓稼先
先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事埋葬下属的时候是什么心情? 出菇参与的时候要有物理直觉,
昼夜
不断地筹划计算时,要有数学见地决定方案时,要有勇敢的胆识和稳健的判断,可是理论是否准确?永远是一个问题,不知邓稼先在关键性的方案上签字时,手有没有颤抖? 戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下30多度左右...
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