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闻一多先生上课汪曾裿参考答案
闻一多先生上课
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答案
哪些品质
答:
参考答案
:1.①zhuó ②chì ③niǎo2.叫座:指闻
先生
讲课非常有吸引力,来听课的学生很多。3.事例一:抗战期间蓄须明志。 事例二:不离图书馆专心治学。4.因为
汪曾祺
对李贺诗歌特点的分析准确形象,说法新颖有创意,没有人云亦云,闻先生等许多西南联大的教授就赏识这样的学生。5.开放性...
闻一多先生上课
的阅读
答案
答:
4.学生们一个个坐得端端正正,目不转睛地看着
闻一多先生
。闻一多先生也是全神贯注,在教室里踱着步子,慢慢品读着课文。学生们认认真真得听讲,仔仔细细得做笔记,就像春起的小苗,接受着闻一多先生知识的灌溉。
闻一多先生上课
的阅读理解
答:
21.选文①~②段用了两个事例来体现闻先生性格强烈坚毅,请简要概括这两个事例。事例一: ;事例二:22.
汪曾祺
为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻先生的赞赏?23.请你发挥想象,把
闻一多先生
教古代神话时学生听课的情景描写出来。(要求:至少使用一种修辞手法和一个成语,60字左右)
参考答案
:19...
闻一多先生上课
阅读
答案
,闻一多的特点
答:
①强烈坚毅;②治学专心;③写字爱用秃笔,一笔不苟;④
上课
讲演结合、图文并茂、条理严密、文采斐然、引人入胜。
《
闻一多先生上课
》 阅读题
答:
20.叫座:指闻
先生
讲课非常有吸引力,来听课的学生很多。21.事例一:抗战期间蓄须明志。 事例二:不离图书馆专心治学。22.因为
汪曾祺
对李贺诗歌特点的分析准确形象,说法新颖有创意,没有人云亦云,闻先生等许多西南联大的教授就赏识这样的学生。23.开放性题目。描写要符合题目要求,内容具体,语言...
闻一多先生上课
中,在
汪曾祺
眼中闻一多先生上课具有哪些特点?
答:
——前期:为探索救国救民的出路而潜心学术,取得累累硕果。 ——前期:为探索救国救民的出路而潜心学术,取得累累硕果。 ——前期:为探索救国救民的出路而潜心学术,取得累累硕果。 ——前期:为探索救国救民的出路而潜心学术,取得累累硕果。 ——前期:为探索救国救民的出路而潜心学术,取得累累硕果...
《
闻一多先生上课
》 阅读题
答:
闻先生是一个刚性人物,富于阳刚之美。 练习说明 一、细读全文,画出精辟的语句,然后复述课文大意,并说出闻一多前期和后期思想品格上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方。 设题意图是,让学生把握课文大意和
闻一多先生
的思想品格的主要特点,并提高把握关键语句的能力、复述的能力和概括的能力。
参考答案
: ...
修髯飘飘阅读
答案
答:
汪曾祺
①很多人都知道
闻一多先生
是留胡子的。报刊上发表他的照片,大都有胡子。那张流传很广的木刻像,闻先生口噙烟斗,目光炯炯,而又深沉,是很传神的。这张木刻像上,闻先生是有胡子的,但是闻先生原来并未留胡子,他的胡子是抗战那一天留起来的。当时发誓:抗战不胜,誓不剃须。②闻先生原来并不...
闻一多先生上课
阅读
答案
,闻一多的特点 闻一多的特点有哪些啊
答:
闻一多
的特点:闻
先生
性格强烈坚毅。日寇南侵,清华、北大、南开合成临时大学,在长沙少驻,后改为西南联合大学,将往云南。一部分师生组成步行团,闻先生参加步行,万里长征,他把胡子留了起来,声言:抗战不胜,誓不剃须。他的胡子只有下巴上有,是所谓“山羊胡子”,而上髭浓黑,近似“一”字。他的...
闻一多先生上课
,1到3段写了什么内容?
答:
一到三段写了:1.讲闻
先生
爱国。2.写闻先生外貌。3.写闻先生爱读书。全文主要内容:闻先生热爱国家,热爱学习。他所教的三门课,很受欢迎,让人感受到了他的知识渊博、理念先进。闻先生还十分赏识有独特见解的学生。解析:闻先生治学严谨而又专心,有思想、有才华、性格坚毅。本文主次分明,详略得当,...
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