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飞天凌空说课课件
《“
飞天
”
凌空
》教学后记
答:
《“
飞天
”
凌空
》这篇课文我是通过两个课时完成教学的。由于本文是一篇新闻特写,不同于前两篇课文,所以对比学习是很有必要的。 第一课时 学习文体知识,整体感知 先讲解新闻特写的文学常识。可以结合课后虚线框中的“什么是新闻特写”让学生自行...
《“
飞天
”
凌空
》读读写写拼音及解释
答:
《“
飞天
”
凌空
》读读写写拼音及解释如下:一、重点字词注音 凌空【Iingrkong】翘首【qi áo sh ou】酷似【kis i】潇洒【xi ao s a】轻盈【qing yi ng】悄然【 qi doP&n】由衷【 yóu zhong】新秀【xin xiù】屏息敛声【bing xili on sh eng】 眼花缭乱【 yăn hu dli áo lu ...
《
飞天凌空
抄》课文分为几部分?
答:
《
飞天凌空
抄》课文分为三个部分:第一部分(第一自然段):吕伟站在10米高台 的前沿,准备跳水。第二部分(2~4):细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。第三部分(5~8):写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛。1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会上,中国运动会吕伟夺得女子10米...
飞天凌空
这篇特写的主要内容是什么文中表达了作者怎样的思想感情...
答:
1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会上,中国运动会吕伟夺得女子10米高台跳水赛冠军。本文记者目睹了吕伟在1.7秒的时间跨度里夺冠的精彩瞬间,并对此作了热情洋溢的报道。
飞天
,佛教壁画或时刻中在空中飞舞的神。本文比喻中国跳水姑娘吕伟夺冠的精彩瞬间如仙女般优美绝伦.表达对运动员吕伟为国...
飞天凌空
的体裁
答:
《“
飞天
”
凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记》的体裁是:新闻特写。《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,最早见于《光明日报》,这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。原文节选:她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在...
简要说说《"
飞天
"
凌空
》的语言具有什么特色
答:
简介 “
飞天
”
凌空
是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写,记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典。30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生的一样,现场动感十足,是那样的真切感人,它不仅让我们了解了新闻而且具有美学...
飞天凌空
和前两篇文章有什么不同?
答:
《
飞天凌空
》和前两篇文章《消息二则》的不同:1、时效性不同:前者时效性一般,后者时效性强 2、报道对象不同:前者是新闻事件的某一场景,后者是新闻事件整体 3、篇幅不同:前者篇幅比较灵活,后者一般而言比较短 4、表达方式不同:前者以记叙、描写为主,后者以记叙、说明为主 ...
学完《
飞天凌空
》有什么感想和收获?可以结合自己的生活经历,谈谈奋斗...
答:
收获:遇到困难要勇往直前,披荆斩棘,要有远大的理想和抱负,要长远角度看待问题。《“
飞天
”
凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记》是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻,最早见于《光明日报》,这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段,...
飞天
凌云标准答案
答:
1、文章以“
飞天凌空
”为题增加了特写的文采,使动作更加具有可视性。2、写文章的难点,在于选题,那是立于何地,剑指何方的大问题。学术毕业论文之所以在大学毕业届满时写,正因为大学毕业论文,面临的是一个自己选题,这个比较难的问题。你要写好毕业论文,你就必需掌握好本专业的全部知识,你就必需...
飞天凌空
用了哪些表现手法
答:
《
飞天凌空
》这篇特写使用了比喻、拟人、对比等表现手法。1、比喻:将吕伟比喻成仙女、笔直的箭等。2、拟人:将吕伟拟人化为仙女,表现出吕伟身姿优美,动作轻盈。3、对比:通过对比吕伟跳水前的沉静自若和跳水后的疾如流星,表现出吕伟跳水的速度之快。
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