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鲁施氏有二子告诉我们什么道理
鲁施氏有二子
说明了一个
什么道理
答:
4.做事情要以条件、时间、地点为转移,不能生搬别人的经验.
鲁施氏有二子
这个寓言说明了一个
什么道理
答:
做事要灵活,要审时度势,不能机械地照搬现成的方法,结果必定事与愿违
鲁施氏有二子
,
其一好学,其一好兵
。好学
答:
译文:鲁国的施氏有两个儿子,其中一个爱好学术,另一个爱兵法
。爱学术的儿子用文学之道去求得齐侯任用,齐侯接纳了他,让他做诸位公子的老师。爱好兵法的儿子到了楚国,用以武强国的方法向楚王求职,楚王非常喜欢他,让他担任军正之职,他们的俸禄让他们家里发了财,他们的爵位使亲族显耀。本文出自《...
关于文言文
施氏
与孟氏的读后感
答:
学习人家的成功经验,本来是一件很好的事情,但往往有人学了好经验却办了坏事,这就 是他们把别人的经验当成了金科玉律,只知死搬硬套,不知道根据时间、地点、条件的不 同画吸取其适用的部分,扬弃其不适用的部分,其结果只有把事情搞坏。 2. 求《列子》中孟氏与施氏的译文 原文:鲁施氏有二子,
其一好学,其一好兵
。...
列子说符
鲁施氏有二子
原文及翻译
答:
鲁施氏的两个儿子对于学习的不同理解。
大儿子注重实践,认为学习和实践是相辅相成的,通过不断地实践来巩固和提升自己的知识
。小儿子则更注重知识的获取,认为知道和不知道之间有明确的界限,只有真正掌握了知识,才能称之为智慧。列子说符鲁施氏有二子写作手法具有以下特点:1、以人物为中心:列子通过描写...
鲁施氏有二子
,
其一好学,其一好兵
。
答:
”于是把他的膝盖骨切去后遣还鲁国。(他们)回家之后,孟家父子捶胸(顿足)地责怪施家。施家的人说了:“凡事顺时者昌,失去时机的就失败。你们的职业和
我们
相同,但是使用的方法和我们不同,(是你们)没有掌握住时机啊,不是职业的错误。况且天下
的道理
不会永远是这样就对,也不会永远那样就错...
“
鲁施氏有二子
…子勿言”的翻译
答:
鲁施氏有二子
《列子》 鲁国的施氏有两个儿子,他们一个喜好研习治国之道,一个喜欢研究兵法、军事。爱好研习治国之道的那个用他研究出来
的
好的治国方法去求见齐侯,齐侯听了很高兴,接受了他的建议,并让他作了诸公子的老师。喜欢研究兵法的那个去了楚国,用他的兵法去求见楚王。楚王听了也很高兴,封...
文言文《
鲁施氏有二子
》
的
全文内容翻译成现代文是
答:
鲁国
的施氏有
两个儿子,其中一个爱好学术,另一个爱兵法。爱学术的儿子用文学之道去求得齐侯任用,齐侯接纳了他,让他做诸位公子的老师 写不下了,见参考资料网址 参考资料:http://baike.baidu.com/view/2140111.htm
翟母皈心释氏文言文翻译
答:
8. 文言文《鲁施氏有二子》的翻译 鲁施氏有二子,
其一好学,其一好兵
。好学者以术干齐侯,齐侯纳之,以为诸公子之傅。好兵者之楚,以法干楚王,王悦之,以为军正①。禄富其家,爵荣其亲。施氏之邻人孟氏,同有二子,所业亦同,而窘于贫。羡施氏之有,因从请进趋之方。二子取实告孟氏。 孟氏之一子之秦,以术干秦王...
《
鲁施氏有二子
》
的
文言知识点有
哪些
?
答:
《
鲁施氏有二子
》一文中的词类活用、通假字、古今异义等文言现象比较多,现总结整理如下:1、词类活用。①禄富其家,爵荣其亲。富:形容词用作动词,使动用法,意思是使其家富裕。 荣:形容词用作动词,使动用法,意思是使其亲荣耀。②羡施氏之有。有:动词用作形容词,意思是富有。③当今诸侯...
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