00问答网
所有问题
当前搜索:
《荷叶圆圆》课文图片
荷叶圆圆
教案
答:
今天我们就来学习
《荷叶圆圆》
这篇
课文
,让我们一起去触摸生机勃勃的荷叶,去体味小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿们快乐的心情吧! 从现在开始就需要你们每个小组的全体成员齐心协力,共同努力闯关,争当优胜小队,争得开放的荷花,想吗? 二、闯关学知识 1、挑战第一关――识记生字关 ①幻灯出示,明确自学要求 自读课文...
静夜思
课文
第8课小学一年级语文下册人教版教学课件PPT
答:
课件涵盖了丰富的教学元素,包括详细的说课稿、生动的PPT设计、电子课本版本,以及生字表和课堂活动。它不仅帮助孩子们熟记古诗,还深入解读了李白对家乡的深深思念之情,以及夜晚宁静下的个人情感表达。</ 从一年级下册的
《荷叶圆圆》
到《送元二使安西》,每个环节都是精心编排,旨在培养孩子们的阅读理解...
回顾
课文《荷叶圆圆》
,连线。 xiǎo qīng wa de &nb...
答:
小青蛙的歌台小水珠的摇篮小蜻蜓的停机坪小鱼儿的凉伞
荷叶圆圆
评课优缺点及建议
答:
3、建议:课堂可以根据低段孩子的特性,能在课件中更多更直观的
图片
展现在学生眼前,课堂中也可根据一年级孩子的特性穿插游戏,做到玩中学,学中玩。
《荷叶圆圆》课文
赏析:《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗,语言优美、内容通俗、字里行间充满了童真、童趣。文章通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四...
阅读
课文《荷叶圆圆》
你想到了怎样的画面?
答:
我想到了下面的画面:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
荷叶圆圆
教学反思
答:
《荷叶圆圆》
是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第14课。这是一篇讲读
课文
,语句优美,也是一篇轻快活泼的散文诗。下面是我为大家整理的荷叶圆圆教学反思(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 荷叶圆圆教学反思 篇1 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文...
荷叶圆圆
教案
答:
导语:上节课,我们在
《荷叶圆圆》
这篇
课文
中新认识了十二个生字,我们来复习一下,看看大家是不是还认识。 课件出示要求会认的十二个生字。 提示:这十二个生字在课文中被安排在了哪些词语中呢?请你们快速读书,把这些词语找出来。(要求学生快速在书中找词语) 安排学生交流。(课件随学生交流,出示:荷叶、小水珠、小...
荷叶圆圆
教案第二课时
答:
荷叶圆圆教案第二课时
《荷叶圆圆》课文
是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。以下是关于荷叶圆圆教案第二课时,欢迎大家阅读分析!教学目标:1、 巩固识记生字,会写“朵、机”两个生字 2、 把课文读通顺,读流利,部分学生熟读成诵。3、 抓住中心句“荷叶是……...
急求小学语文教案,主要看写的步骤,谢谢!
答:
1、(荷花池画面)师:小朋友们,瞧,这是个美丽的荷花池。师指荷叶:这满湖的是什么?学生回答。师板书“荷叶”。2、这是怎样的荷叶?(生:圆圆的、绿绿的……)师板书“圆圆”。今天,我们就来继续学习
《荷叶圆圆》
这篇
课文
。(生齐读课题。)3、复习字词 二、朗读课文。师:荷叶圆圆的,...
小学一年级下册语文
《荷叶
姐姐》课件【三篇】
答:
(4)第六自然段,体会荷叶姐姐的精神,读出荷叶姐姐的高兴。 体会荷叶姐姐帮助别人后的快乐心情。 八、想象拓展,说话训练 1、荷叶姐姐帮助了小鱼、蜻蜒、青蛙,想象一下它们会对荷叶姐姐说什么? 2、看到荷叶姐姐你会想到哪些人?(雷锋……) 九、延伸阅读,训练能力。 拓展阅读
《荷叶圆圆》
,学生自由读,谈出自己的收获...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜