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一年级减法被减数和差
一道
减法
题,它的
被减数
、
减数与差
的和是140,
减数和差
相等,差是( )
答:
一道
减法
题,它的
被减数
、
减数与差
的和是140,
减数和差
相等,差是(D )A、100 B、75 C、50 D、35 解析:因为:被减数+减数+差=140 被减数=差+减数,减数=差 那么,减数+差=差+差=140÷2=70 所以,差=70÷2=35。
一道
减法
算是中,
被减数
,
减数与
和的差是180,减数比差大10,写出这道减法...
答:
俊狼猎英团队为您解答 因为
被减数
,
减数与差
的和是180,所以减数与差的和为180÷2=90。减数比差大10,所以差=(90-10)÷2=40,减数为90-40=50。算式:90-50=40。
在一个
减法
算式中,
被减数
、
减数与差
的和是142,被减数是多少
答:
142/2=71 减数+差=
被减数
,被减数、
减数与差
的和就是2个被减数,所以142要除以2
被减数
减数差的和,是一千差是,25那么请问他该怎么解答?
答:
被减数
=减数+差 被减数+减数+差=1000 被减数X2=1000 被减数=1000÷2 被减数=500 差=25 减数=500-25=475
减法和差
的关系是怎样的?
答:
用字母表示:a-b=c,a叫作
被减数
,b叫作减数,c叫作差。例如,95-6=89。95叫作被减数,6叫作减数,89叫作差。
减法
是数学中的基本运算之一,已知两个数a与b,如果存在一个数c,能满足b+c=a,那么c称为a和b的差(且差是惟一的),求两个数的差的运算,称为减法,记为a-b=c,读作a减b...
一个
减法
算式里,
被减数
是1258,减数比差多126,
减数和差
分别是多少
答:
由题目可知
减数和差
的和是1258,1258减去减数比差多的126,就可以得到两倍的差1132,得差为566,减数为692
被减数
,减数,差加起来是多少?
答:
又因为:减数=
被减数
-差 那么:被减数+(被减数-差)+差=1000 则:被减数+被减数=1000 所以,被减数=500 加减消元法的步骤:
1
、利用等式的基本性质,将原方程组中某个未知数的系数化成相等或相反数的形式。2、利用等式基本性质将变形后的两个方程相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程。...
减法
表的规律是什么
一年级
答:
减法
表的规律是什么
一年级
如下:1、每一竖行的减数都不变。2、每一竖行的
被减数
从上到下依次递增1,这样它们的差也依次递增1。3、每一横行的被减数都不变。4、每一横行的减数从左往右依次少1,这样它们的差也依次递增1。
被减数
是什么?
答:
在
减法
算式中,减号前面的数是
被减数
,减号后面的数是减数,等号后面的数是差。算式演变:被减数=减数+差 减数=被减数-差 差=被减数-减数 生活中有很多例子可以用被减数以及减数来模拟定义,比如说,妈妈只有3个苹果并且都给了哥哥,但是弟弟看到了,却要从哥哥那里要苹果,哥哥给了弟弟一个,那么哥哥的...
1
道
减法
算式的
被减数
,
减数与差
的和是8.62,差是1.3,被减数是1( ),减 ...
答:
“数理答疑团”为您解答,希望对你有所帮助。
1
道
减法
算式的
被减数
,
减数与差
的和是8.62,差是1.3,被减数是(4.31),减数是(3.01)。解答:被减数,减数与差的和是8.62,而减数与差的和是被减数,所以2个被减数的和是8.62,被减数是8.62÷2=4.31,减数是被减数减去差:8.62÷2-1.3=...
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