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一着惊海天概括
《
一着惊海天
》是一篇什么文章
答:
《
一着惊海天
》,是一篇新闻通讯。它的完整标题是:主题“一着惊海天”,副题“目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”。(本文刊登于2012年11月25日《人民海军报》一版,曾获中国人民解放军新闻奖一等奖、中国新闻奖文字通讯类三等奖)——① 这个标题,好在简洁有力,动人心魄。虽然短短仅五个字...
一着惊海天
有几个自然段
答:
《
一着惊海天
》一共有25个自然段。其中,第一部分(1-4):交代着舰的环境及着舰前的准备情况,叙述此次着舰的意义和困难。第二部分(5-19):详细报道了舰载机成功着舰的过程。第三部分(20-25):描写了舰载机成功着舰后,人们激动、幸福的场景。
《
一着惊海天
》这篇课文的主旨是什么?
答:
《
一着惊海天
》这篇课文采用现场特写的形式,抓住歼—15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程,表达了作者强烈的自豪感和爱国情怀。
《
一着惊海天
》是哪篇文章的题目?
答:
正确文章名称为《
一着惊海天
》,该文章作者为蔡年迟、蒲海洋。这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神,先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。【原文】渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘...
一着惊海天
的体裁是什么?
答:
体裁是:通讯 《
一着惊海天
》是人教版初中语文八年级上册(2017年秋季修订版)新选入的课文,由杨海波朗读。这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神,先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。
《
一着惊海天
》这篇课文采用了什么文学手法?
答:
《
一着惊海天
》这篇课文采用现场特写的形式,抓住歼—15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程,表达了作者强烈的自豪感和爱国情怀。1、【简介】舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备,如果把...
课文在结构上有何特点?
答:
这两段揭示了航母舰载战斗机首次着舰的意义,并交代了航舰载战斗机着舰是世界上公认的最具危险性的难题;从结构上看,这两段渲染了一种紧张的氛围。这篇课文采用现场特写的形式,抓住歼—15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件,生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的...
《
一着惊海天
》的新闻六要素是什么?
答:
《
一着惊海天
》的新闻六要素:(1)人物:飞行员、着舰指挥员及众工作人员。(2)时间:2012年11月23日上午8时。(3)地点:渤海某海域。(4)事件:目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。(5)原因:我国航母舰载战斗机首架次着舰。(6)经过:在渤海某海域,我国航母舰载战斗机首架次成功着舰...
《
一着惊海天
》的作者是谁?
答:
正确文章名称为《
一着惊海天
》,该文章作者为蔡年迟、蒲海洋。这篇课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神,先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。【原文】渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘...
《
一着惊海天
》的新闻六要素是什么?
答:
《
一着惊海天
》的新闻六要素:(1)人物:飞行员、着舰指挥员及众工作人员。(2)时间:2012年11月23日上午8时。(3)地点:渤海某海域。(4)事件:目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。(5)原因:我国航母舰载战斗机首架次着舰。(6)经过:在渤海某海域,我国航母舰载战斗机首架次成功着舰...
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