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中国近现代史纲要重点总结
中国近现代史纲要
学习心得
答:
中国近代史
不知道已经学过多少遍了。其实可以数的过来,中学,高中有的甚至要到大学还要接着学。虽然这是一段要求反复学习的历史,我却在不断地回避学习这段历史。因为每次看完这部分的历史,要不就是满腔怒火,要不就是心生幽怨。一个封建王朝的巨轮在这段时间内被工业革命的浪潮给打翻。一种民族的...
中国近代
两大
历史
任务是什么
答:
一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。十五大文件指出,鸦片战争以后,
中国
面对着两大
历史
任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。其实,在这两大任务之间,既存在质的区别,又彼此紧密联系着。前一个任务是为后一个任务扫清障碍...
中国近代史
的性质是什么?
答:
20世纪80年代以来,史学界有人提出“一个主流、四个阶梯”的新体系说。所谓一个主流,即以资本主义近代化为主流,所谓四个阶梯,即近代社会经过太平天国、洋务运动、维新运动、辛亥革命这四个阶梯而前进。这个新体系强调以生产力的发展为历史研究的中心。这个框架下的
中国近代史
是一部经济史,它一定程度...
大学思想政治理论课有哪些
答:
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验
总结
,是中国共产党集体智慧的结晶。3. 《
中国近现代史纲要
》主要内容包括从鸦片战争到建设中国特色社会主义新时期期间的历史,如
近代中国
的演变与中国近代史的开端、农民群众斗争和封建王朝的自救、资产阶级的...
中国近代史纲要
读后感
答:
近现代史学习心得 刚刚开始上《
中国近现代史
》课时,我心里充满了疑惑:这段历史我们初中学过两遍,高中学过一遍,现在来到了大学,怎么还要学啊?而且内容都是雷同的,都是从鸦片战争讲到至今,没什么翻新嘛! 虽然嘴上没说,但心里却觉得学校如此的安排纯粹是多余。老师好象看出了我们的心思,他说:“别看你们历史学过好...
大一新生的思想政治理论课都有哪些?
答:
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验
总结
,是中国共产党集体智慧的结晶。3. 《
中国近现代史纲要
》主要内容包括从鸦片战争到建设中国特色社会主义新时期期间的历史,如
近代中国
的演变与中国近代史的开端、农民群众斗争和封建王朝的自救、资产阶级的...
结合实际谈谈学习
中国近现代史纲要
有何现实意义?
答:
1、了解国史国情 学习中国近现代史,有助于我们了解国史国情。学习
中国近现代史纲要
,了解外国帝国主义对中国的入侵给中华民族和中国人民带来的深重苦难,能激发我们的爱国情感;了解中国近现代的历史,懂得中国必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度,争取到民族独立和人民解放,才能集中力量进行现代化建设...
简答
近代中国
社会阶级关系的变动
答:
一、旧阶级 1、地主阶级:军阀、资本家、地主。在经济落后的半殖民地的
中国
,地主阶级和买办阶级完全是国际资产阶级的附庸,其生存和发展,是附属于帝国主义的。这些阶级代表中国最落后的和最反动的生产关系,阻碍中国生产力的发展。他们和中国革命的目的完全不相容。特别是大地主阶级和大买办阶级,他们始终...
大一新生的思想政治课有哪些?
答:
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验
总结
,是中国共产党集体智慧的结晶。3. 《
中国近现代史纲要
》主要内容包括从鸦片战争到建设中国特色社会主义新时期期间的历史,如
近代中国
的演变与中国近代史的开端、农民群众斗争和封建王朝的自救、资产阶级的...
思想政治理论课是哪四门
答:
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验
总结
,是中国共产党集体智慧的结晶。3. 《
中国近现代史纲要
》主要内容包括从鸦片战争到建设中国特色社会主义新时期期间的历史,如
近代中国
的演变与中国近代史的开端、农民群众斗争和封建王朝的自救、资产阶级的...
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