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五猖会迎神赛会有什么意图和作用
鲁迅《
五猖会
》中写了几次
赛会
?分别是
什么
?
答:
全文共写了四次
迎神赛会
。课文相应的分成四个部分。第l、2自然段,写“童年看赛会”。这两段主要写孩子们盼望看迎神赛会,但看过后又失望的心态,以及每次看迎神赛会后留下的纪念品——“吹都都”。这里既写出了孩子们的童心,又写出了他们的童趣,非常生动形象,同时也为后文写看东关
五猖会
做...
朝花夕拾中
五猖会
的现代意义是
什么
答:
《
五猖会
》记述儿时盼望观看
迎神赛会
的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
五猖会
讲了
什么
内容
答:
5、文章以自己再也不想看
迎神赛会
结尾,呼应了文章的开头,同时也深化了文章的主题。作者用这种直接的表达方式,强烈地传达出了自己对封建教育的反对和不满。
五猖会
的启示 这是一个关于童年的故事,也是关于教育、家庭和成长的故事。文章中,鲁迅先生通过自己的亲身经历,揭示了封建教育对儿童天性的压制和...
五猖会
主要讲了
什么
内容
答:
3、此外,《
五猖会
》还表达了作者鲁迅对
迎神赛会
的向往和热情,同时又表现了他对封建教育的反感和批判。在文章中,鲁迅通过描绘迎神赛会的热闹和有趣,展现了他对这种民间文化活动的热爱和向往。4、但是,当他被迫背书并失去了参加赛会的权利时,他的失望和不满情绪也得到了生动的表现。《五猖会》这...
五猖会
一文为
什么
用将近一半的篇幅谈
迎神赛会
答:
本文的结构很有特色。前面的写没有看到神像、明时的赛会等内容,并非闲笔,而是从正反两方面为这一次来之不易的赛会做铺垫,以突出主题。作者竭力描绘明时的赛会的豪华铺张,目的是与现时的进行对比.从作者的看似的平淡的笔触中,我们应该认识到这是一个压抑人的个性的社会. 用
迎神赛会
带来的欢乐同...
《
五猖会
》主要内容及赏析
答:
综述1、《
五猖会
》记叙“我”儿时盼望观看
迎神赛会
的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》因而扫兴而痛苦的感受,表现了强制的封建教育对儿童的伤害,批判了封建思想的不合理。2、全篇虽然只写了一件事,但是这件事写的集中、单纯而又丰富。作者善于运用气氛渲染、铺陈对比的手法,来加强文章的感染力...
五猖会
主旨是
什么
?
答:
主旨:通过描述儿时到东关看
五猖会
前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。写作目的:五猖会是一个
迎神赛会
,在童年的我的心目中是一个节日。记述...
《
五猖会
》的主要思想内容
答:
表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。《
五猖会
》记述的是作者儿时盼望观看
迎神赛会
的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。所记述的却都是五猖会之前的事情,并没有正面写到五猖会的盛况,这种剪裁体现了作者独到的...
五猖会
揭示了
什么
道理
答:
《
五猖会
》本是一个
迎神赛会
,在孩子的心中,这是一个节日。但我们能从作者的语言中体会到更多的只是父亲对儿子的压迫,而不是对快乐的正面描写。这足以体现父亲在儿子节日时对儿子做的那件事—先背完书才能去过节,对一个人的心理,对一个人的一生的影响有多大。
《
五猖会
》为
什么
用将近一半的篇幅谈
迎神赛会
?在《朝花夕拾》其他篇章...
答:
日盼夜盼去看那
五猖会
,那还算鲁迅儿时的一件罕逢的盛事——那是全县最盛的会,特别的庙,一切都使孩子们兴奋。又在这种气氛中,鲁迅先生以其巧妙的语言,将那所谓的“礼教”大大地藐视了一番。文章内裹着的是反封建礼教的真面目。看那父亲!他在那令人期待的时刻为何要让自己的儿子去拿书、背书...
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