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仿写祖父的园子第13段
祖父的园子
中
第13
自然段哪些动词描写了祖父对作者的慈爱?
答:
1、《
祖父的园子
》一文回忆了摘黄瓜,追蜻蜓,采种倭瓜,捉绿蚂蚱等几件童年趣事。2、原文简介 文章重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是...
我和
祖父的园子第13
自然段,读了这段话你有什么感受?请写下来
答:
作者萧红记叙了在
祖父的
庇护下在园中自由自在、快乐逍遥的美好生活,表达了作者对童年生活的留恋以及对祖父的深深怀念。细细地读,静静地品,逐渐走进了这荡漾着童心
的园子
。小说自由地出入于现时与回忆、现实与梦幻、成年与童年之间,善于捕捉人、景的细节,并融进作者强烈的感情气质,风格明丽、凄婉,又...
祖父的园子
中
第13
自然段哪些动作描写了祖父对作者的慈爱?
答:
嘱咐
的园子
中第三自然段哪些动作描写了主父对作者的这里主父的园子里描写了
祖父
身体,虽然老了,还很健康,园子里活力挺好,各种菜啥都有,他是一位好老人
作者萧红的
祖父的
园孑,分段
答:
答:第一段(1、2自然段):通过蜜蜂、蝴蝶等的描写,来反映
祖父的园子
充满生机。第二段(3--12自然段):我和祖父在园子中劳作的情景,体现出祖父的园子带给了我无穷的乐趣。第三段(
13
-14自然段):作者记忆中的园子里一切都是鲜活的自由的。萧红《祖父的园子》原文:呼兰河传(节选)我拉着祖父...
19我和
祖父的园子13
自然段 这一段围绕哪一句来写的?
答:
太阳在院子里是显得特别大。
祖父的园子第
一段按什么顺序排列的?
答:
1-2: 我和
祖父
生活
的园子
。3-12:“我”跟着祖父在园中栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,表现了“我”自由自在的童年生活。
13
:园子里的一切都活了,都是自由的。14:在园子里游戏累了,快乐地入梦。
我和
祖父的园子
课文段落大意
答:
《我和
祖父的园子
》段落大意:第一段(1、2自然段):通过描写园子中的昆虫,展现了祖父的园子充满生机。第二段(3--12自然段):描述了作者和祖父在园中劳作的情景,以及园子给作者带来的乐趣。第三段(
13
-14自然段):回忆园子中的一切都是鲜活的、自由的,展现了园子的美好。
祖父的园子
好段好句摘抄5段句子?
答:
蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。这榆树在
园子
的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
祖父
种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个...
我和
祖父的
园字的词语
答:
二、分段段意:全文共14个自然段,可分为三段。第一段(第1、2自然段):介绍“我”小时候和
祖父
生活的大
园子
。第二段(第3~12自然段):写“我”和祖父在园子里的几件事。第三段(
第13
、14自然段):写因为祖父对“我”的慈爱,使“我”的生活充满着自由。三、写作特点:语言朴实无华,...
祖父的园子
,课文有多少段?
答:
课文分为三个部分:第一段(1、2自然段):通过蜜蜂、蝴蝶等的描写,来反映
祖父的园子
充满生机。第二段(3--12自然段):我和祖父在园子中劳作的情景,体现出祖父的园子带给了我无穷的乐趣。第三段(
13
-14自然段):作者记忆中的园子里一切都是鲜活的自由的。作者简介 萧红(1911-1942),中国近...
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