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优美开头人物描写
心理
描写
和神态的句子
答:
(
开头
介绍记叙的对象 。写
人物
的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。开头的外貌
描写
是与下文
描述
“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。) 我的同桌好胜心可强了。(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。本段写第一点:好胜心强 。“好胜心”,是从人物的神态描写中表现...
《荷花淀》1-3段景物
描写
的作用
答:
又抓住薄雾、清风、荷香这样富有水乡气息特征的事物,寥寥几行就点染出荷花淀的风貌。这样
优美
的景色与主人公萦徊心头的思念交织在一起,形成一种特有的气氛。接着写夫妻话别,话别语言则是质朴无华而感情真挚的深沉。这一切自然和谐地相互映衬,恰如其分地
描绘
出当时的环境和
人物
思想生活的特点。
小学作文训练方法和技巧
答:
描写人物
和景物来
开头
,对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写,以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果。 以描写景物来开头,在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写,以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。 四、对比法 在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同...
小学写
人物
的作文评语
答:
8、结尾似乎没有写完,应能与
开头
照应。观察细致,
描写
生动。9、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。10、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。11、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。12、环境描写客观真实,环境为
人物
的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙...
好词好句什么的
答:
(4)大自然赋予春天以粉红的希望,夏天一浅蓝的晴朗,冬日以雪白的高洁——惟有赋予秋日以金色的富丽堂皇、硕果累累。初春的梧桐叶是刚抽出的嫩芽儿,盛夏的梧桐叶是为路人遮阳的阔叶伞,严冬的梧桐叶是久久蕴藏根底的养分——惟有金秋的梧桐叶是漫天飞舞、飘飘洒洒的金箔,洒落在人们的心中,让其
描绘
着各自...
以‘我和...’为题,写一篇关于
人物
的记叙文。
答:
第一段中的景物
描写
,表现了傍晚时分湖中美丽的景象,它带给人一种愉悦之感。这种美好的感觉与下文将要发生的故事带给人的感觉是一样的。②烘托
人物
的心情 人物的心情不同,所描写出的景物也就不同,请看《认识父亲 》中的描写:他和儿子相依为命的生活在一起,将一身艺术细胞传给了儿子,把他...
分类词语
答:
三、
描写人物
仪态、风貌:憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕四、 描写人物神情、情绪:悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒五、 描写人的口才:能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 ...
写小说的方式写作文
答:
一是、小说中或有故事,或无故事,但必有中心
人物
;散文中或有故事,或无故事,却不必一定有中心人物.二、小说适宜客观的
描写
,即使是第一人称的小说,那写法也还是比较客观的;散文则适宜于作主观的抒写,即使是写客观的事物,也每每带有主观的看法.三是、小说以人物行动为主,其人物的思想、情感、性格等,都是在行动中...
第一人称写的《水浒传》中的一个
人物
!!!急求啊!!9月1日前啊!!!_百度...
答:
“智”的诸葛亮、“义”的关羽、“奸”的曹操···鲜活的浮雕式的人物家喻户晓。错综的形势、睿智的计谋、成功的战例,打造了我国最杰出的长篇历史演义小说。 13.《水浒传》 施耐庵 人民文学出版社 1997年8月第2版 一百零八位个性鲜明的
人物描绘
了壮丽的农民起义的历史画卷。它首开长篇英雄传奇的先河,民间文艺...
初中语文各种阅读答题格式
答:
1. 描写的种类: ① 环境描写:自然景物和社会环境描写。 作用:⑴表现自然条件(氛围)的良好或恶劣(渲染气氛); ⑵交代故事、人物的背景(社会背景、历史背景等); ⑶如在文首,往往为后文的情节、人物作铺垫(推动情节发展); ⑷为主要人物的形象、为文章的中心思想服务(烘托人物,揭示主旨)。②
人物描写
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