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六年级下册辩论会作文
六年级
写一次
辩论会
的
作文
科技发展是利大,还是弊大
答:
科技发展对人类社会的影响深远,其利弊之争一直是社会讨论的热点。在
六年级
的
辩论会
上,我们班级就这个问题展开了热烈的讨论。我站在反方,坚信科技发展的弊端大于利益。首先,科技的进步带来了原子能技术,虽然为人类提供了巨大的能量,但也催生了原子弹这样的毁灭性武器。原子弹的存在导致了无数战争的爆发...
六年级
记一次
辩论会作文
450字
答:
“叮铃铃——”随着悦耳的铃声,老师笑容满面地走进了教室,一本正经地说:“今天我们举行一场
辩论会
,辩论内容是‘父母该不该管制我们?’”正方和反方各坐一边,结果,大多数人向往自由。再看看正方的人数,寥寥无几,不过,他们似乎很有信心,想上演一场“以少胜多”的好戏。辩论开始了,先由正方...
读书
辩论会作文
答:
主持人说:“今天的辩论会到此结束,星期三再见!”这场“读书辩论会”同学们唇枪舌剑,谁也不服输,可精彩啊!从中我也知道了今后读书!读书
辩论会作文
2 在
六年级
(1)班的教室里,展开了别开生面的辩论会。正方成员:我……反方成员:“绵羊”“羚羊”……老师终于宣布开始了!正方:书中自...
六年级
写一次
辩论会
的
作文
科技发展是利大,还是弊大
答:
因为在星期五的下午,我们展开了
辩论会
。主题是:科技发展是利大于弊,还是弊大于利。这次的演讲素材就是我们在上星期写的一篇
作文
【科技发展是利大还是弊大】,所以我每当看到第五组的综合性学习,就不禁联想到当时的场景:“我反方认为科技发展对人类来说是弊大!”“我正方认为科技发展对人类来说是...
六年级下册
语文:围绕着是冷漠还是真爱
辩论会作文
大全
答:
冷漠:那万一那个妈妈以后老了,骨质增生关节严,在公园散步时跌倒,哭喊想叫她孩子扶他,他孩子却同样冷漠的摇摇头,说:“妈妈,你一定能自己站起来!” 那我相信那个当妈妈的心里也不会好受。 现在街头很多年轻父母现在都喜欢这样对孩子,但我看着他们小的无辜地坐在地上哭,大的傻乎乎地站在一边...
我们班的小小
辩论会六年级作文
答:
正所谓“一张嘴行天下,一条钢舌浪天涯”。我们班就举行了一声
辩论会
。我们是第三组。正反双方的成员有:正方——一辩郑以琳、二辩唐浩洲、三辩秦有祥、四辩尹内明。对号入座。对方一辩郑以琳首先向我方开了一炮。“炮弹”直朝我们飞过来,造成了一万点伤害。于是,在她说完之后,我便立刻开始反驳。
辩论会
的
作文
答:
善意的谎言有碍诚信(正方)大家好!我非常遗憾地告诉对方
辩
友,你们并没有对善意谎言作出一个本质的解释。你们所说得都只是浅层理解!我们知道,人们身处在这个社会,背负着许许多多的义务,而义务与义务之间有时候是会存在矛盾的,当一个义务凌驾于另一个义务之上时,就要缓解另一个义务。因此,善意...
小学
六年级
关于科学利大于弊
辩论
的
作文
怎么写
答:
生物技术的发展使得我们具备了以前由上帝垄断的创造生命的权力,可是在这也带来了伦理的紊乱。总之,科学的进步总是伴随着相应的弊端危险的,今天我们必须正视这些负面影响否则我们人类可能最终会毁灭于自己的手中。2人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时...
辩论会作文
答:
人,许多时候会在理想与现实的困惑中旋涡里挣扎,经过一番磨砺后才找到方向,不同的人会选择不同的方向。做人要诚实。从懂事起,父母、学校老师,课本上的话都是真理。记得最清醒的是父母老师常常告诫,做一个诚实的孩子,做一个老实人!而我们也遵循这样的教诲,踏进社会,指导着我们在工作生活和为人...
辩论会作文
答:
没有必要,我们坐在这里
辩论
干吗?所谓善意的谎言也可能导致不可预见的后果。并举出实例:某人身患绝症,为了让他平静地度过余生,亲朋好友一致把他瞒过,这其中绝无恶意,也绝无私利,但往往未能尽如人意,欺骗无法持久,反而使病者失去了配合治疗的理性和处理个人事务的时机。女哲学家西塞拉•波克...
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