都说农村教师辛苦,那么农村教育的真实情况到底如何?真的辛苦吗?答:4、优秀教师都不愿就在农村任教,想尽一切办法进军城里,后来的补充力量差不多又是没经验的新老师,剩下的这部分学生都是走不出去的,老师再怎么用力去教也是不出成绩的。所以,形成恶性循环,农村教学成绩越不好孩子就越不爱在农村学校读书! 虽然近几年政府也特别重视农村教育,为农村改造校舍,配备师资力量,购置教学...
实施小班额教学,教师应转变哪些答:班额过大对学校教育和学生成长到底有何影响? 2011年,江苏扬州中学教师王雄在对10省市调研和考察后完成了《我国中小学超大班额现象的调查》,得出了三点结论:第一,小学农村的小班额较多,农村学校学生数在明显下降;第二,大班额、超大班额主要集中在县镇与城市,以县镇最多,且超过50%;第三,从小学到高中,大班额、...
数学教研组工作总结答:一学期来,在学校领导新理念的带领下,我们数学教研组开展各项教研活动,力求以创新为动力,以提升教育水平为契机,以新理念为依托,以课堂教学为载体,以提高教学质量为目标,完善和改进教学方法和手段,促进教师专业成长和学生的全面发展、终生发展,全面提高本组教师的教育教学和教研能力。进而提高教学质量。现将一学期的工作...