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初三数学生活实际应用题
初三数学
。。关于圆的求解
应用题
。。急急急!!!
答:
(1)∵ ∠C=∠BCA=∠BDA=60° ∴ ∠EBD=∠EBC+∠CBD=½∠B+½∠A=½(180-∠C)=60° ∴ △BDE是等边三角形。(2)若∠BDC=120°则BDCE是顶角为60°的菱形。∵ ∠ADC=∠BDC-∠BDA=120-60=60° ∴ △CDE ≡△BDE ∴ BDCE是顶角为60°的菱形。
一道
初三数学应用题
答:
方程是对的!我个人认为设涨价了x元会好一点。解:设涨价x元,则:(500-10x)*[(50-40)+x]=8000 (500-10x)*(10+x)=8000 5000+500x-100x-10x^2(平方)=8000 -10x^2+400x=3000 10x^2-400x=-3000 10x^2-400x+3000=0 x^2-40x+300=0 (x-30)(x-10)=0 x1=10 x2=30 ...
初三数学
中考复习一题
应用题
,求详细回答过程
答:
你写的没有括号什么的,我看不大懂,好像是不对的。设中巴有x座位,则大巴有x+20个座位。则280/x-(280+20)/(x+20)=2,化简得x2+30x-2800=0,得x=40,即大巴有60个座位,中巴有40个座位。
初三数学
一元二次方程
应用题
答:
我需要一些有关
初三数学
一元二次方程
应用题
,最好难一点,还需要一些类似x^2+49+_=(x+_)^2的题.越多越好.谢谢了... 我需要一些有关初三数学一元...用油量的重复利用率将增加1.6%.这样乙车间加工一台大型机械设备的
实际
耗油量下降到12千克.问乙车间技术革新后,加工一台大型机械设备润滑用油量是多少千克?
数学
在
生活
中的
应用
有哪些
视频时间 00:45
初三数学
反比例函数中的
应用题
答:
同学:现提供2题供你参考,但愿对你有用。祝学习进步。1、 一超市销售某种品牌的牛奶,进价为每盒1.5元,售价为每盒2.2元时,每天可售5000盒,经过调查发现,若每盒降价0.1元,则可多卖2000盒。要使每天盈利4500元,问该超市如何定价?解法、解:设每盒牛奶降价x元。﹙2.2-1.5-x﹚×﹙...
有关
初三数学
一元二次方程的 “握手”
应用题
(要过程)
答:
解:设总人数是X人 因为每人都要和另外的X-1个人握手一次 所以X人握手X*(X-1)次 但任何两个人握手中要一次就行,所以
实际
握手次数是X*(X-1)/2次 所以 X*(X-1)/2=66 解得X1=-11.X2=12 舍去负值得X=12 答:到会的人数是12人。
...生活中十分重要的
数学
模型,请你结合你的
生活实际
编一道二元一次方程...
答:
七年级一班,男生是女生的两倍,他们去游乐园玩,过山车游戏的票价是女生3元一位,男生4元一位。全班的人都玩了两次,共消费40元。试求该班男生和女生各有多少人?
数学
在
生活
中的
应用
答:
这种图文并茂的
应用题
,使
学生
感到不是在解应用题,而是在解生活中的问题,锻炼了学生捕捉信息的能力,增强了应用题的应用味:漫画的形式更贴近于儿童的
实际生活
,学生从图中获得各种汽车价钱的信息,又从文字中获取“小林花去100元”的信息,由于问题具有现实意义,但又不能刻板地归为哪一种类型,要想解决“买了几辆汽车...
初三数学
一元二次
应用题
答:
得出答案后用2.2-X就是超市的定价 这种问题一般都是设降价为X再用未知数X除以给出的条件如 每盒0.1元就可多卖2000盒 用X除以0.1再乘以2000就是降价后总共能多卖的盒数,加上5000就是一天能卖的盒数乘以每盒的利润就是一天的利润。这样就可以建立方程。你再用这种方法解第2
题
吧 注意:1题...
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