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四年级上册延安我把你追寻诗歌朗诵
有关<
延安
,
我把你追寻
>
答:
在六年级下册有一篇叫<
延安
,
我把你追寻
>.老师让我们找有关延安的
诗歌
,你们知道吗?... 在六年级下册有一篇叫<延安,我把你追寻>.老师让我们找有关延安的诗歌,你们知道吗? 展开 我来答 16个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故?爱58爱 2007-03-08 知道答主 回答量:16 采纳率:0% ...
延安
,
我把你追寻
的古诗,其实是在追寻什么?
答:
《
延安我把你追寻
》这一篇课文是在
追寻延安
精神。延安精神指革命先烈为新中国建立抛头颅洒热血的精神,舍小家顾大家,为树起中华民族脊梁而奋勇前行,不计个人得失,将中华民族的优良传统、革命精神表现至淋漓尽致,让后辈永远仰望其项背,从而为中华子孙指明前进的方向,鼓舞有志向的中华子孙不忘初衷 努力...
《
延安我把你追寻
》全文的中心思想是什么?
答:
诗的一、二两节写对于延安精神的追寻。第一节用了两个比喻来描写这种追寻:
追寻延安
就像燕子追寻昔日的春光,就像小树追寻雨露和太阳。燕子是一种候鸟,它们春天飞到北方,秋天飞到南方。北方是寒冷的,但到了春天,就比较温暖了,大地上的一切充满了生机和活力。所以燕子要追寻春光。雨露和阳光是小树成长...
南泥湾开荒,杨家岭讲话在
延安
,
我把你
寻找中的意思是什么?
答:
意思是:作者
追寻
的是
延安
时期中国共产党和中国人民的革命精神。南泥湾在延安南部。当年八路军120师359旅响应党中央的号召,在这里垦荒种粮,开展大生产运动。杨家岭在延安西北,距离市中心约三公里,那里有中央礼堂和中央办公楼,许多重要的会议曾在这里召开。
啊!
延安
,
我把你追寻
,追寻信念,追寻金色的理想;追寻为乱,追寻明媚的春光...
答:
第一句是拟人的句子 其中后一个追寻是对前一追寻的解释点睛。也就是用燕子、小树喻指我们,用春光、太阳喻指延安,也就是延安精神。即
追寻延安
就是追寻:执着地追求理想并为之献身的精神。生:是自力更生、艰苦奋斗的精神。生:是力求上进、永不满足的精神 或许不是正确答案。但也可以供你参考一下。
四年级上册
语文24课
延安我把你追寻
中的杨家岭是什么?
答:
中共中央领导在1938年11月至1947年3月期间的住处。根据查询
延安我把你追寻
的相关信息得知,
四年级上册
语文24课延安我把你追寻中的杨家岭是中共中央领导在1938年11月至1947年3月期间的住处。《延安我把你追寻》是祁念曾创作的一首富有革命精神的现代
诗歌
。
延安我把你追寻
的写作顺序
答:
然后描述了延安精神的重要意义,最后表达了对延安精神的追求和赞美,整首诗是按照时间顺序来叙述的。《
延安我把你追寻
》是祁念曾创作的一首富有革命精神的现代
诗歌
,这种按照时间顺序的叙述方式使得诗歌的结构清晰明了,让读者能够更好地理解和感受诗歌所表达的思想和情感。
“
延安
,
我把你追寻
”,这和“我把你追寻,延安”、“追寻你,延安”在表...
答:
“
延安
,
我把你追寻
”比“我把你追寻,延安”更有气势,适合
诗歌朗诵
。“我把你追寻,延安”比较抒情,感情平和。“追寻你,延安”适合用在结束,有些意犹未尽
延安
,
我把你追寻
,在什么背景下写的?
答:
你好朋友,《
延安
,
我把你追寻
》写作背景:1968年,作者从北京大学中文系毕业,分配到陕西工作。曾多次到延安参观采访。当时,正是十年动乱时期,延安的面貌变化不大。1974年作者到延安采访,那里的人民依然比较贫困,作者心里难过极了。归来后,写一首《延安,我为你哭泣》
的诗
,留在他的日记本上。粉碎...
四年级
语文
上册延安我把你追寻
课前默写怎么写
答:
四年级
语文
上册延安我把你追寻
课前默写方法:1、熟读课文,不能读错,直至流利有感情。2、根据回忆,尝试叙述课文。3、对照课文,尝试背诵,纠正错误。4、尝试默写,注意标点符号、易错字词。
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