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四年级颐和园课文笔记
小学
四年级
语文
课文颐和园
的主要内容是什么?
答:
介绍了
颐和园
的景色
课文
写的是中国著名皇家园林——颐和园。第1小节为文章的总起,概括地写了“北京的颐和园是个美丽的大公园”。最后一节又以“颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏”总结,前后呼应,结构完整。第2—5小节,以移步换景的方法,依次介绍了颐和园中的主要景点...
小学
课文颐和园
急追加
答:
颐和园
是我国现存规模最大,保存最完整的皇家园林,为中国四大名园(另三座为承德的避暑山庄,苏州的拙政园,苏州的留园)之一。被誉为皇家园林博物馆。颐和园原是清朝帝王的行宫和花园,前身清漪园,是三山五园中最后兴建的一座园林,始建于1750年,1764年建成,面积290公顷,水面约占四分之三。乾隆十五...
颐和园
这篇
课文
是按什么顺序写的
答:
颐和园
作者游览顺序:长廊——万寿脚下——佛香阁前——昆明湖。
课文
可以体现这种游览顺序的语句:1、进了颐和园大门,绕过了大殿,就来到了长廊。2、走完长廊,就来到万寿脚下了。3、登上万寿山,站在佛香阁前向下望,颐和园的景色大半都被收在眼底了。
4
、从万寿山下来,就是昆明湖了。
谁可以给我小学
课文
《
颐和园
》的全文啊?急!!
答:
北京的
颐和园
是个美丽的大公园。进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开...
找小学的一篇
课文
,好像是描写
颐和园
还是哪的?
答:
颐和园
小学
四年级课文
北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花...
颐和园
小学
课文
怎么背
答:
可以先把
课文
内容捋一遍,
颐和园
可以按空间整理再进行记忆。好的记忆力都是练出来的,比较有效地训练方法有三个:1、速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者是同时进行也是相互相成的,别以为阅读速度快了记忆就差了,因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆,...
颐和园
这篇
课文
中的过渡句
答:
1,进了
颐和园
的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。2,走完长廊,就来到了万寿山脚下。3,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
4
,从万寿山下来,就是昆明湖。
颐和园
这篇
课文
写万寿山的时候+运用了哪些说明方法?
答:
《
颐和园
》一文中运用的说明方法有:列数字:列举颐和园中的建筑和景物,如“雕梁画栋,金碧辉煌”、“长廊蜿蜒曲折”、“万寿山前山后有如一只振羽欲飞的仙鹤”。打比方:如“每当夏季,颐和园就成了我们的避暑山庄”、“一座充满诗情画意的园林”。作比较:如“山前山后的风光简直判若两个季节”、...
四年级
下册
课文颐和园
这篇课文运用了哪些修辞手法?
答:
比喻:昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。原文:正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
四年级
上册《
颐和园
》是按什么顺序写的?
答:
颐和园
这篇
课文
是按游览顺序写的。 在按游览顺序介绍景物特点的文章中,常常采用所谓移步换景的方法,也就是到一个地方写一种景色。《颐和园》中描写景物乍一看是按:“长廊——万寿山脚下——佛香阁前——昆明湖”这样的游览顺序来介绍的,但在实际描写中,却藏着丰富的变化。 首先是对万寿山上的...
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