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对于美术的理解和认识
结合所学谈谈你接触过怎样的
美术
表现
和认识
?
答:
美术
这个词,是社会文化生活中随处可见、应用非常普遍的一个词。但如何准确地
理解
它,却又是普遍不甚了然的。因此,本卷开篇,我们首先就来讲讲什么是美术。美术这个词,在历史上曾经有过一个演变的过程。开始,人们把美化生活的一切技艺都称之为美术,如美化生活用品生活环境、首饰服装,以及反映和表现...
谈谈你
对美术
新课标
的认识
答:
拓展知识:美术教育对学生的综合发展具有重要意义。它不仅可以培养学生的审美情趣和创造能力,还可以提高他们的观察力、表达能力和批判性思维。美术教育还有助于培养学生的想象力、情感表达和团队合作能力,对于促进学生全面发展和终身学习具有积极意义。总结:美术新课标是
对美术
教育内容进行规范和更新的一套...
美术内涵的变化和我们
对美术的认识
还会从哪些方面影响美术课程
答:
或许,在中西文化碰撞之初,在中国人开始
认识
欧洲再现艺术之初,中国倡导写实精神的艺术家,还不能明确分清“现实主义”作为一种流派和同样具有写实精神的古典主义、新古典主义和浪漫主义等其他
绘画
流派在思想主张上的区别。但是,这并不影响他们
对于
具有科学写实精神的欧洲绘画文明的追求。民主现实主义我国的...
美术
学,请说说你
对
美的认识。谈谈你对美的
认识和理解
(定义,种类,特征任...
答:
美的定义 其实定义本身就一种
对
美的局限,就象人类意识信仰与怀疑的关系一样,美也需要经历这样的一个过程。我们需要一种
认识
的基础,然后在这样的一种层面之上进行
理解
,不同的自我意识会对美有不同的感受。而基于个体意识的对美的感觉才是最重要的,而且是唯一正确的。美的感受从来就不是相同的,因为...
对美术
概论课程
的认识
答:
它既具有社会意识形态的一般规律和艺术的一般规律,又具有自身造型艺术的特殊规律。
美术的
特殊性,就在于它是人工塑造的静态视觉艺术,它是美术家用一定的物质材料和工具,塑造可视的平面和立体的形象来反映生活和理想的艺术。下大
熟悉
艺术理论的人,总是把
美术理解
为绘画。绘画确实是美术的主要品种,但不是...
谈谈你
对美术
鉴赏课
的认识
答:
美术鉴赏课是一种通过欣赏和分析美术作品来提高审美能力和艺术素养的课程。以下是对美术鉴赏课的一些认识:1. 美术鉴赏课可以让学生了解美术的发展史和各种美术流派,加深
对美术的理解和认识
。2. 通过美术鉴赏课,学生可以接触到不同类型的美术作品,例如绘画、雕塑、建筑等,这些作品既包括古代作品也包括...
学习
美术的
作用和意义
答:
远古时期,人类经济、社会发展信息的传播不是靠文字,而是靠图形来传播的,现代人只能通过图形
了解认识
这一阶段的历史。另外,学生通过画面可以了解当时的、舞蹈、工艺
美术的
发展,这比文字的介绍要直观、要生动准确。意义:美术创作与美术欣赏是美术活动的两个方面,并且是相互联系、相互推动的两个方面。
美术的
意义是什么?
答:
美术
可以提高一个人的内涵,美术可以使人知道怎么去在生活中去发现美怎么去寻找美!或把美术当成
认识
和发现美的一种技艺! 修身养性,提高自身的素质,陶冶情操,可以改变一个人的性格,热爱大自然,向往和平友爱!艺术
对
一个人的熏陶是潜移默化的,不是一朝一夕的,所以一个人学习艺术,长期的艺术熏陶...
美术
课程以
对
视觉形象的感知
理解和
什么为特征
答:
理解
是
美术
学习的核心,也是美术创造的动力。通过理解,学生可以增进
对
自己和他人
的认识
,可以拓展自己的文化视野和思维方式,可以激发自己的创造欲望和表达需求。3、创造 创造是指通过运用各种媒材、技法、方法等手段对外界事物进行新颖而有价值的改造或创新。在美术课程中,创造主要指对视觉形象的创造,即...
如何
理解美术的认识
功能?
答:
这就是
美术的认识
作用,也叫认识功能。美术的认识作用体现在美术这种特殊的描写方式,也即语言形态中。这可以从两个方面来
理解
:首先,美术作品一旦被创作出来,就具有了超越时空的可能性,不同时代的历史,不同民族的精神,也就会因此而有可能被保存下来,成为后人认识的对象。其次,美术作品的形式,比如...
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