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对句子的理解是什么意思
我的愿望
是什么
,因为什么
答:
1、我的愿望是长大做医生,因为我想帮助生病的人。2、我的愿望是将来成为一个发明家,因为我喜欢发明创造。3、我的愿望是希望期末考试考个好成绩,因为我想让爸爸妈妈开心。4、我的愿望是发明清洁机器人,因为看到清洁阿姨打扫很辛苦。5、我的愿望是沙漠可以变成森林,因为我希望地球环境变好。6、我的...
下面的
句子
里面 -て形 + できる 是怎么
理解
?
是什么意思
?
答:
できる在这里可以
理解
为一个单独的词汇‘形成’,也就是说和前面的动词是中顿、て表示先后顺序。所以这句话可以理解为‘衰老而形成的皱纹就是肌肉下垂而形成的皱纹’。个人理解,仅供参考。
语文现代文阅读怎样能做好?? 修辞手法,
语句理解
等等,请给点方法,谢谢...
答:
平时要多看、多读一些文学作品,特别是一些名家名篇。“腹有诗书气自华”,经过一定的积累肯定会得到提高。另外,还建议该学生在平时做阅读
理解
的时候要注意以下几点:1.具体内容概括要准确。2.抽象的东西(如比喻解释)要解释明白、清楚。3.题目问
什么
答什么,有几问就几答。如题目问这句话有什么作用...
汉语言中话语标记的意义及其功能?
答:
Jucker&Ziv认为,话语标记语指称在语言中不影响句子真值、只表达态度或步骤意义的语言成分。Risselada&Spooren说“话语标记语可以定义为自然语言表示式,其主要作用就是促进听话者
对语句
之间,交际情景中各种因素之间连贯关系
的理解
过程”。Fraser认为,
句子的
意义可分为两部分:命题意义propositional meaning和非命题意义。命题...
文言文宾语
是什么
词性
答:
如果不能正确掌握它们的用法,
理解
它们
的意思
,就不能正确地理解、翻译
句子
。尤其是使动用法和意动用法,是同学们较难区分的,现在就把动词的使动、意动以及为动用法放在一起进行认知比较,希望对同学们的学习有所帮助。 一、使动用法。 使动用法是一种特殊的动宾关系,是指谓语动词所表示的动作不是由主语所代表的...
语文中有两种修辞“用典”“互文”各
是什么意思
?用法是什么
答:
有上下文义互相交错,互相渗透,互相补充来 表达一个完整
句子意思
的修辞方法。在语文教材古诗文中,有数十处,这类句子句法关系特殊,文字上只交代一方,而意义彼此互见。我们
理解
它时,要瞻前顾后,不能偏执任何一端,把它割裂开来理解。只有如此,才能正确地、完整地,全面地掌握这类
句子的
真正意思。概...
...话虽然简短但却仿佛朝我扔来了一把钢叉对这个
句子的理解是什么
...
答:
意思
是经理说的话很严厉,批评了我。我的心里很害怕,很紧张,很懊悔。所以现在自己要做的只能是好好进步,免得再被批评。
...られないような二人の行动だった。 请问这句话
是什么意
答:
是
句子的
主语,「考えられない」是「考える」的可能态的否定式,即“两人的行动是不可能想出来的”。连在一起可以译为:“我总觉得,如果没有那种土地的相关知识的话,那么这两个人是不可能想出来他们的行动的。”大概就是这个意思,不过日语
句子意思
比较暧昧,没有上下文的话很难准确
理解
。
什么
样的铜钟挂在什么样的枝干上
答:
缩句训练有利于培养学生
理解
一些长句子所表达的意思,学会简洁明快地表达自己的思想和行为,准确理解文章的内容,提高阅读能力和表达水平。因此,要重视缩句训练。缩句是还要注意三点:一是弄懂
句子的意思
;二是标出应留词语;三是检查对错优劣。像这个句子这气魄宏伟的工程在世界历史上是伟大的工程不能缩...
英语该怎么去提高?做完形填空阅读
理解
又有
什么
技巧?
答:
3.既要求
理解
文章中某句、某段
的含义
及全文的逻辑关系,又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。4.既要求考生能够运用材料中的信息去理解、分析问题;又要求考生能运用中学生应有的生活常识去分析、理解问题。根据以上要求,通过对近年来高考英语试题的研究分析,我们就不难总结出阅读理解题的命题规律及...
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