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对语文教育的价值和意义
如何发挥教师在
语文
美学
教育
中的主导作用 宋翔
答:
之所以会出现这种“满堂闹”的状况,是我们对新课标下的
语文教学的
认识和做法出现了偏差,从一个极端走向了另一个极端。下面笔者就此谈谈自己的几点看法。一、学生主体地位过分突出1、忽视教师主导作用,片面追求自主探究不少教师在思想认识上存在迷惑、偏差,在学习方式上存在绝对化的倾向,不是根据教学内容来确定学习方式...
在
语文教学
中如何处理好个性和共性的关系 详细�0�3
答:
【关键词】:
语文教学
工具性 语文水平 学生 个性 共性 语文课堂 语文教师 操作思路 【正文】:班级授课制主要
的价值
就是在有限的时间空间里,尽可能多地解决学生学习中的问题,如果仅仅是从信息传递的角度说,这时候的最好的教学方法一定是告诉和灌输。①显然现代语文课堂
教学的
主要功能已经不是信息的传输,而主要是...
怎样培养小学生学习
语文的
创新能力
答:
因此,在
教学
中,教师应注意人格的
教育与
兴趣的培养相结合。培养学生健康、积极向上的人格,让学生树立正确
的价值
观、人生观的同时,在此基础上再引导学生认识什么是创造性学习,创造性学习对学生自己的现实学习及未来发展的价值,让学生觉得学习是有
意义
的,这样他们才有兴趣去学。兴趣是激发学生创造性思维...
现代作家
语文教育
思想论图书信息
答:
这本书属于教育与考试类别中的教学理论板块,
对于教育
工作者、语文教师以及对语文教育感兴趣的读者来说,它无疑是一本极具
价值
的参考资料,能够提供深入理解和实践指导。通过阅读这本书,读者能了解到作者
对于语文教育的
独特理解和创新思考,对于提升教学质量和理论素养具有重要的参考价值。
语文教育
研究方法图书目录
答:
语文教育研究方法图书目录包含了
对语文教育
深入探讨的多个方面,旨在帮助研究者理解和实践各种研究策略和步骤。以下是各章节的概述:第一章:研究基础
与价值
1.1 研究对象:研究者需从宏观和微观两个层面理解
语文教育的
对象。1.2 研究类型:区分基础与应用、定性与定量、不同层次和目的的研究类型,如描述、...
关于
语文
教师读书心得体会
答:
备课时写一些题外话,记叙自己的教学思路。课后,再写题后话,整理出评课中有
价值
的观点,以及自己对
教学的
深刻反思,长年累月,这已成了她的习惯,如吃饭睡觉一样不可缺少。经常的写作,不但让窦老师"妙笔生花",更让"写作"这辆推土机,将窦老师的思维推向纵深发展,去开垦灵魂深处最丰饶之地!
对于语文
教师来说,还有...
关于高二
语文
教师工作总结范文
答:
关于高二语文教师工作总结范文语文教师的课程意识就是对语文课程
价值
的认知,课程资源的开发,课程设计,而最终指向学生语文素养的提高和语文能力的发展。只有具备课程意识才能
对语文的教育教学
作用有更深刻的认识,
联系实际,谈谈你在
教育和教学
中是如何贯彻和体现新课程新理念的?
答:
一、新课程
教学
设计的
的价值
取向是什么?其核心理念是什么?二、初中
语文
新课程教学设计该如何体现新课程教学设计的核心理念?其基本原则是什么?三、进行初中语文新课程教学设计,要重点关注哪些具体内容?一、新课程教学设计的核心理念 1.1教学设计是教师对课堂教学行为的一种事先筹划,是指教师根据
教育
目的和课程标准及学生...
如何在现代
教学
中构建
语文
生命化课堂
答:
课堂教学模式体现新的课程思想
与教学价值
观和
教学的
前沿思维,是教学思想、教学观念体系与教学实践契合的生长点。从某种
意义
上说,教学模式的构建与应用意味着教学效益的确定,良好模式的推广即是效益的放大。教学价值观念的嬗变使人们重新审视既有教学模式的利弊,重构适应现代
教育教学
理念的新模式。,《基础...
修辞学
与语文教学的
关系
答:
人文教育等专业的本科生以及广大语文和修辞爱好者。本课程在分别阐明修辞学及
语文教学的
对象、任务、方法,并讨论两者关系的基础上,着重从修辞学的不同研究视角结合语文教学进行分析,从而多角度阐释修辞学
对于
提高语文水平,提高语文教学质量的
意义
、
价值和
规律。是一门理论性与实践性兼具的课程。
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