00问答网
所有问题
当前搜索:
导学案的设计
如何在
导学案
中体现“五步三查”教学模式?
答:
6、测评反馈。(1)教师要根据课标和学情,合理设计达标题,要把握好重、难点,有针对性设计问题并呈现多层次性,(可设必做、选做题),并进行当堂测评,及时反馈讲评,查漏补缺。(2)学生能按时完成测评,90%以上学生当堂达标。7、课后反思。(1)教师要对
导学案的设计
、课堂五个环节的教学过程,...
高中语文《游褒禅山记》教案
设计
集锦
答:
(
设计
说明:《
导学案
》中,前三个问题很简单,这一问题可以点带面) 全文五段,可以分为三部分。 第一部分(第一、二段),已游山所见的景物和经过,是记叙部分。可以分为两层。 第一层(第一段),介绍褒禅山概况。 第二层(第二段),记游华山洞的经过。 第二部分(第三、四段),写游山的心得。这是文章的议论...
导学案
和教案的区别
答:
导学案
以学生为本,以“三维目标”的达成为出发点和落脚点,配合教师科学的评价,帮助学生学会学习、学会创新、学会合作,自主发展。教案是以老师为本,内容包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习
设计
等。导学案是教师为指导学生进行主动学习而编制的有学习目标、学习内容、学习...
如何
设计
历史学科的教学案
答:
一、教学
案设计
教研活动的提出原因 历史学科以往教案设计重点是知识的梳理与教法的选取,缺少师生探究问题设计与学法的选取,也很少站在学生的角度设计教案,教案的作用不大,有的老师书写教案就是应付检查。近两年多数学校使用
学案的
同时,教案还要写,老师认为增加备课的负担,有反感情绪。有的学校还是重视...
胡适《我的母亲》
导学案设计
答:
胡适《我的母亲》
导学案设计
我来答 1个回答 #热议# 历史上日本哪些首相被刺杀身亡?汉匠文化 2022-07-08 · TA获得超过412个赞 知道小有建树答主 回答量:105 采纳率:0% 帮助的人:30.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【题目解说】 本文是著名学者胡适自传——<四十自述>中的...
导学案
和教案之间的区别
答:
四、导学案不同于教案 有了
导学案的
引领,学生能从老师编写的导学案提纲中,了解教师
的设计
思路,并循着教师的教学思路,快速地学习课文。而教案只在老师心中,学生是无法预先知晓老师的教学思路的。导学案不仅是我们“教路”的渗透,更是“学路”的引领。另外,我们教案中设计的提问,在课堂上,学生...
导学案
和教案的区别是什么?
答:
1、意思不同 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体
设计
和安排的一种实用性教学文书。
导学案
是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。2...
如何
设计
历史学科的教学案
答:
一、教学
案设计
教研活动的提出原因 历史学科以往教案设计重点是知识的梳理与教法的选取,缺少师生探究问题设计与学法的选取,也很少站在学生的角度设计教案,教案的作用不大,有的老师书写教案就是应付检查。近两年多数学校使用
学案的
同时,教案还要写,老师认为增加备课的负担,有反感情绪。有的学校还是重视...
导学案
遇到的困惑和对策有哪些
答:
问题2:重案轻材,教材被替换。很多较大规模的学校或学区实行分工型集体备课,也就是某个班或某个学校负责某两周或某单元的
导学案的设计
,当别的教师拿到导学案后二次备课的情形较少,而是直接搬来运用,导学案和教材得不到恰当结合,达不到课堂效果的最理想化。对策:导学问题的来源主要取决于对教材...
导学案的
优点和不足
答:
2、注意背教材。教师要深挖教材的深度和广度,由此确定学生的学习重点、学习难点,深思熟虑,考虑创新支点。3、注意备学情。学生的已知和未知领域,学生学习过程中所学知识的进度与难度,来精心
设计导学案
。不要出现导学案做完,学生无事可做;学生还没有做完,就已经下课,这都是失败。4、整体构建一定要...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜