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小真的长头发全文阅读
绘本《
小真的长头发
》
答:
我们能想象到满头乌丝、黑发齐肩、
长发
及腰,但是否能想象到
小真长发
能做高桥上的垂钓、套牛的拉绳、萦绕与身的棉被及凉衣的绳索……我想这就是绘本带给我们意想不到的收获,充盈着我们的内心,丰富着我们的想象。
绘本解读《
小真的长头发
》
答:
小真面对朋友的挤兑,并没有灰心,选择了一种积极的态度来面对,踮着脚站在板凳上,说自己的头发可以长老长老长老长……,我们看看小狗有变化吗?画面变成了彩色,这是小真相象的画面,可以用长头发钓鱼,小狗站在桥上陪小真都吓坏了!看到小真已经有收获了!
小真的长头发
还可以套牛,小真用了全身...
《
小真的长头发
》文本解读
答:
当两个有着长发的女孩得意的谈着他们
的长头发
时,留着妹妹头的
小真
,在两位长发好朋友面前一点儿也胆怯更没有服输。她津津有味地描述着当自己的
头发长
得“老长老长老长”时的情景,言语间的幸福、自信让我们读者为止动容。那些长发奇特的用途让两个好朋友听得入了神,原本有着长头发的她们也开始羡...
《
小真的长头发
》主要内容是什么?
答:
留着妹妹头的小真,在有着漂亮
长头发
的两位好朋友面前一点儿也不服输。她津津有味地描述着当自己的
头发长
得“老长老长老长”时的情景,那些奇特的用途让两个好朋友听得入了神,原本有着长头发的她们也开始羡慕起
小真的
“长头发”来。这个故事从三个好朋友在圆桌旁的谈话开始,用单色与彩色画面相...
课文《
小真的
魔法?
答:
三年级课文《
小真的长头发
》选自《小真的魔法》。课文讲述的是留着妹妹头的小真,在有着漂亮长头发的两位好朋友面前一点儿也不服输。她津津有味地描述着当自己的
头发长
得“老长老长老长老长老--长”时的情景,那些奇特的用途让两个好朋友听得入了神,原本有着长头发的她们也开始羡慕起小真的“...
小真的长头发
续写作文300字
答:
1. 《
小真的长头发
》读后感怎么写 好绘本,总是值得一读再读。 中午和宝贝第一次读这本《小真的长头发》,宝贝一看封面就感叹,哇,比《蒂妮的长头发》还要长啊!都能走迷宫了!说完,孩子就开始在封面上走迷宫。本书封面,一下子就吸引住了孩子。 小叶和小美留着长发,很自豪,而小真只是短短的妹妹头,在三个...
《
小真的长头发
》那么长的长头发,还可以用什么方法洗和梳呢?
答:
第一步:洗
头发
之前先用木梳把头发梳顺,梳掉大的灰尘.第二步:用温水彻底打湿头发(水温决不能太高),每一寸头皮,每一根头发都要被打湿.第三步:把适量洗发水倒在手心,双手揉搓加热打出泡沫再涂在头发上,同样每一寸头皮,每一根头发都要涂到.用指腹按摩每一寸头皮,整个头皮都要按摩到.第四步:用温水...
《
小真的长头发
》体裁
答:
《
小真的长头发
》体裁是童话。本文是部编版三年级语文下册课文,文章通过天马行空的想象,充满真挚情趣的问答,神奇夸张的语言讲述了小真的长头发所做的趣事。表现了作者丰富的想象力。
小真的长头发
还能变成什么?
答:
咦,头发这么长,你们有什么疑惑。小朋友们的想象力很丰富,从中还透露出了他们的善良、正义。他们都是想着要怎么样救人,怎么样捉坏人。不知不觉一堂课就结束了,表面上孩子是在想
小真的头发
可以做什么,实际上是在培养孩子的想象力;无形中也在孩子幼小的心灵里播撒下了善良、正义的种子。
三年级下册十六课生字组词
答:
沫mò(泡沫、唾沫、沫子、肥皂沫)冰bīng(冰块、冰雪、冰糖、冰激凌)凌líng(凌空、凌乱、凌晨、冰凌)提tí(提问、提供、提醒、提取)棒bàng(真棒、棒球、木棒、身体棒)。《
小真的长头发
》句子解析:1、“老长老长老长老长老——长!说起那个长来啊……当小叶和小美炫耀自己的长头发时,...
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