00问答网
所有问题
当前搜索:
我是什么短文中主要讲了什么
什么是
我的什么作文500字作文怎么写作文
答:
不过,我把这事告诉妈妈之后让我告诉他学习是
主要
的,学好习之后可是找到很好的女孩,让我和他比学习。 十一岁的我上了六年级,这时的我倔强执拗,但是我又有了第二职业:小记者。它大大的提高了我的作文水平,我的作文常常被老师当做范文读给大家听。有
什么
作文比赛投稿,老师的理想人选里总是都都有我。现在的我...
你是我最笨的学生中这篇
短文主要写了什么
?
答:
这道阅读题可以先从题目分析:“你是我最笨的学生”这个题目很特别,能吸引读者。本意原来是指爸爸在学电脑方面是我最笨的学生,其实呢,我题老爸最笨的学生。结合文章最后一段“最笨的那个学生原来是我,笨到和父亲面对面,看见他温柔地冲我喋喋不休的笑啊笑,都不知道,他心里想着的,只是看看千里...
我要
的是
葫芦一文
主要讲述了
一个
什么
故事
答:
我要的是葫芦
主要讲述了
一个人种葫芦的故事。这个人种下葫芦籽后,忽略了叶子上的虫子,导致叶子被虫子吃掉,影响了葫芦的生长。最终,他未能得到预期的葫芦果实。这个故事传达了一个重要的道理:不能只关注事物的局部而忽略了整体。如果忽略了虫害问题,就会影响葫芦的整体生长。因此,在处理问题时,...
...问题⑴ 这篇
短文主要写了
一件
什么
事情?表达了作者的什么思想感情...
答:
作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小 事,抒发了对老师的热爱,感激之情,表 现了老师温柔,热爱学生及热爱教育事业 的美好品质
短文中
的“我”指
的是什么
?
答:
先用两个“不必
说
”宕开一笔,突出“单是”的内容。既然“单是”已趣味无穷,可见园子里佳趣俯拾皆是,渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩。写景层次井然,条理分明。前一个“不必说”
写
静物由低到高,后一个写动物由高到低。2、我不知道为
什么
家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中...
一年级演讲稿又短又好背
答:
我是
XX班的XXX,今天我要和大家分享一个主题。
什么
主题呢?就是“我爱读书”。 我爱读书,因为读书可以让我认识很多新字,还可以让我知道很多有趣的故事。比如,我知道《小红帽》这个故事,它
讲的是
一个可爱的小女孩,她去看望外婆,但是路上遇到了一只大灰狼。不过,最后小女孩和她的外婆都安全地逃脱了。 通过读书,...
我要
的是
葫芦,这篇文章告诉了我们
什么
?
答:
3、这个故事告诉我们要有耐心。种葫芦的人只想要葫芦,但是他并没有耐心等待葫芦成熟。相反,他急于求成,结果却事与愿违。在我们的生活中,我们也要有耐心等待事情的发展,不要急于求成。关于《我要的是葫芦》的赏析 1、我要的是葫芦是一篇二年级的课文,这篇课文
主要讲述了
主人公种葫芦的故事。
摘要
是什么
意思
答:
鲁迅《且介亭杂文·门外文谈》:“我的臆测,是以为 中国 的言文,一向就并不一致的,大原因便是字难
写
,只好节省些。当时的口语的摘要,是古人的文;古代的口语的摘要,是后人的古文。” 摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的
短文
。其基本要素...
有时候我很温和,有时候我很暴躁.我做过许多好事,.
我是
指水,这是把...
答:
这是把我当作人。原文节选:有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
《伟大的友谊》按
什么
的顺序写的?
答:
我开始对老师这一神圣的职业,产生了敬仰之情,长大后 概括文章主要内容 阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想。概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文
主要讲的是什么
。只有掌握了文章的...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜