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整容弊大于利辩论赛
辩论赛
青春偶像崇拜
利大于弊
(正方)
答:
所以说,我们说 青春偶像崇拜
利大于弊
。这个辩题你要抓住“主流”这个论点来说。反方或许会举这样那样的列子,你只要说他们那些例子是“非主流”,那就OK了。若果反方举的是新闻报道上的例子,那就更容易辩驳了,新闻为什么会是新闻,就是因为他少啊,他稀奇啊,更证明了其例子的“非主流”的本质。
辩论赛
我方观点
利大于弊
谁有好观点
答:
利和
弊
都给你,知己知彼。可以参考一下:利:①手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。②与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。③一些手机的拍摄功能,...
求
辩论赛
“穿校服
利大于弊
”的一辩陈词
答:
让学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。为此,国家教育部在1993年就下发文件,要求加强中小学生着装工作。江苏省、南京市的有关部门也曾下发过类似通知,省里有关部门在几年前还专门成立了办公室,请来浙江等地的服装设计专业人员,参与校服的设计。南京某小学...
辩论赛
:看选秀节目
利大于弊
答:
文化的传播同样是非常宽泛的。读书、广播、电视、网络等等,能影响传播的因素有哪些?那些因素对文化的传播是有利的,那些对文化的传播是有害的,需要区分开来。逻辑线索:为什么说电视选秀对文化传播
利大于
弊/
弊大于利
需要一个判断标准,也就是判断电视选秀对文化传播利大还是弊大的标准是什么 电视选秀...
辩论赛
商业进入校园是
弊大于利
反方一辩陈词
答:
1、学校是以学习为主的地方,商业活动太浓了会淡化学习氛围 2、学生毕竟是以学习为重,商业活动会使他们分心,影响学习效果 3、商业活动可能导致同学间由于家庭背景、富裕程度等的因素,造成同学间的歧视甚至对立的发生,对学生产生心理上的阴影 4、商业活动会使学生过早的产生金钱崇拜、利益至上、物质享受...
辩论赛
--在校大学生创业
利大于弊
答:
我方认为此辩题应以正在从事创业活动的在校大学生为对象.通过证明其创业活动
利大于弊
,向广大在校大学生提供一条可行的发展道路,但要注意的是利大于弊.并不代表着利益最大化.例如苹果好吃,但并不说明苹果一定是最好吃的水果.其次,我们来看看在校大学生的特性.一,在校大学生已经接受过12年的基础教育,有...
求精彩
辩论赛
自我介绍'辩题为宽松式教育对大学生活的
弊大于利
答:
一辩:初上大学好新鲜 二辩:上课自由无人管 三辩:上课QQ和微信 四辩:爽哉!一辩:临近考试好着急 二辩:从不读书现在急 三辩:面对试题不会做 四辩:傻了!一辩:宽松式教育对大学生 二三四辩:
弊大于利
!或者 一辩:你来或者不来,老师就在讲台,不去鸟你 二辩:你听或者不...
辩论赛
恋爱
利大于弊
的感想怎么写
答:
随时可以向另一半倾诉,排解情绪。恋爱是甜蜜的,保持快乐的心情,我们才会活的更精彩。恋爱可以促进国民经济的发展。情侣之间总免不了互相赠送礼物表达心意,这就间接促进了我国经济的发展。只要动动脑子,还能想到更多。
辩论
的时候,你要看对方说什么缺点,你瞬间就去想对立的优点,很简单的。加油!
求助
辩论赛
<网络游戏
利大于弊
>四辩总结陈词怎么说
答:
在崇尚自由与个性的网络时空里,对网络游戏不应该也不可能做到令行禁止。放弃偏见,将其融进网络教育中来也许是个明智的选择。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如上文所述,玩游戏本身就是一个学习过程,一个由好奇心驱动的探索过程,一个高度互动的交流过程,而这些不正是我们的教育苦心...
辩论赛
—青春偶像崇拜
利大于弊
答:
2.我认为
利大于弊
,青春偶像的崇拜是90年代的新生事物,代表了这个年龄群一种新生的心里状态,这种现象也会随着年龄的改变而变化。当然每一种新生事物的产生都会带来负面影响,但不能因为一些负面影响来否定这个新鲜事物。相对现在的一些青春偶像在公众场合比较注意自己的阳光形象,也会给这些青年朋友们做出...
棣栭〉
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