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有的人这篇课文分段和小标题
《孔子》
这篇课文的分段和小标题
答:
1~2段为第1大段,3~8为第二大段。写了孔子的4个故事。
标题
:1.谈“己所不欲,勿施于人”。2.拒喝“盗泉”之水。3.谈君子与小人和实人不易。4.晚年勤读《周易》。
鲁迅 一件小事教案
答:
(一)练习给课文各段加上
小标题
,弄清第一部分与后面几部分的关系。 (二)理解中心思想的含义,概括本课中心思想。 四、教学过程 (一)总结全文。 《我的伯父鲁迅先生》
这篇课文
的作者,通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事,使我们了解了鲁迅先生是怎样的一个人。请同学们想一想课文中的几件事,谈谈...
我的伯父鲁迅先生记叙了哪些四件事←
答:
2、归纳
小标题
《我的伯父鲁迅先生》是周晔在伯父逝世九周年之际回忆写下的纪念性
文章
,文中字里行间均饱含她对伯父的无限怀念与敬佩。孩子们,周晔于文中主要回忆了伯父生前的几件事情,分别在哪几段?师生共同提炼小标题并板书; 3、小结并过渡:文章主要回忆了这四件事,解开了周心中的疑惑:伯父为什么得到那么多人...
课文
《少年闰土》的主要内容和
分段
,
小标题
答:
主要内容:
这篇课文
先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后两人的分别和友谊。通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了作者热爱劳动人民的思想感情。全文...
四年级下册语文22课2到5段各加一个
小标题
。
答:
帮助
的人
:41.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 四年级下册语文22课2到5段各加一个
小标题
。 《生命生命》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人民教育出版社)四年级下册.它属于第五组课文的第三
篇文章
.
课文短小
精悍,语言简洁朴实,思想含蓄深邃.文中形象描写与理性思考有机结合,是一篇抒写感悟人生的...
我们家的男子汉
这篇课文
中围绕
小标题
作者列举了哪些细节和事例?
答:
这一部分主要写了两方面的事情:一方面是爸爸和妈妈拌嘴时,站在妈妈一边攻击爸爸。另一方面是觉得爸爸是“无所不能”的。举了修电器和“叫爸爸打你”两件事为例。3、他对独立的要求 这一部分写不让人搀手和要自己买东西的事,来表现“他”对独立的要求。4、他面对生活挑战的沉着 这一部分写了...
军神
这篇课文
分为三部分并写出
小标题
?
答:
1.手术前,拒绝麻醉,清醒大脑;2.手术中一声不吭,汗如雨下;3.手术后,谈笑自如,堪称军神
邓稼先
这篇课文
用六个
小标题
组织材料这样安排有什么好处?
答:
六个标题可以将整个事件串联起来,而且特别是学习较长
的文章
,能够抓住重点。
课文
的六个
小标题
概括:1、突出人物的伟大贡献 2、当之无愧 3、中国典范 4、自豪骄傲两种都有 5、负责的品质,精神 6、赞颂稼先的‘纯’
求解:语文阅读理解中,如何去概括他的忠心思想?高分悬赏
答:
一些
课文
为了表示强调,往往使某个句子在课文中出现好几次。如《难忘的一课》中:“我是中国人,我爱中国!”《小英雄雨来》中:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”这些句子在课文中均出现了三次。这个反复部分一般就是中心句。9.从重点句、段找中心。一般课文中,总有表现
文章
中心的重点句、段...
邓稼先
这篇课文
中运用了
小标题
有什么作用?
答:
邓稼先
这篇课文
中运用了
小标题
的作用:1。、使用小标题,便于将众多的材料分门别类地组织,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;2、能吸引读者;3、让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;4、在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;5、在阅读...
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