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朝花夕拾24孝图主要内容
如何解读
朝花夕拾
中
的
鲁迅爱好?
答:
从
朝花夕拾
中可以看出鲁迅童年时诸多爱好:收集图书 ,描绣像,敢于冒险,他的第一本专属个人的图书是《 鉴略 》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《
24孝图
》,两本书的来历分别是 长辈馈赠 、长妈妈送的 。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、...
鲁迅童年时有哪些兴趣爱好?
答:
童年时
的
鲁迅爱好,一是收集图书 ,二是描绣像(
朝花夕拾
);三是敢于冒险(从百草园到三味书屋)。他的第一本专属个人的图书是《 鉴略 》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《
24孝图
》,两本书的来历分别是 长辈馈赠 、长妈妈送的 。鲁迅一生在文学创作、文学批评、...
《
24孝图
》着重分析了什么
答:
《
二十四孝图
》是现代著名作家鲁迅所写,出自鲁迅回忆性散文集《
朝花夕拾
》。"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。针锋相对 这篇散文写于1926年“三一八”惨案发生后不久,当时革命与反革命的斗争十分激烈,为了维护反动统治,北洋军阀政府一方面疯狂...
《
朝花夕拾
》
二十四孝图的
艺术手法归纳
答:
艺术手法:《
二十四孝图
》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》
的
感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时...
《
朝花夕拾
》中
的二十四孝图
里的好的段落加赏析
答:
鲁迅认为这些"孝"都是愚孝,斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷。是披着封建社会礼教
的
对人实际性的残害,郭巨埋儿,老莱娱亲,哪一个不都是显得愚昧至极。《
二十四孝图
》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,...
朝花夕拾的24孝图的
语句赏析
答:
《
朝花夕拾
》原名《
旧事重提
》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,1928年由北京未名社出版,现编入《鲁迅全集》第2卷。1、“我总要上下四方寻求···总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。”赏析:作者用夸张的笔调,连用三个“最黑”,描述了自己之于“反对白话...
二十四孝图
是一本讲古代什么的书?
主要
目的是什么
答:
此外,老莱子使用“诈”
的
方法描述孝亲,并让孩子们学习效法,也是颇惹人反感的。鲁迅在《
朝花夕拾·二十四孝图
》中有以下评价:“正如将‘肉麻当作有趣’一般,以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后人。老莱子即是一例,道学先生以为他白璧无瑕时,他却已在孩子的心中死掉了。”二十四孝图在北京白云...
朝花夕拾
中我得到
24孝图
为什么既高兴又扫兴
答:
“我”扫兴是因为:通过《
二十四孝图
》“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,看出了这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。《
朝花夕拾
》之《二十四孝图》这篇散文写于1926年“三一八”惨案发生后不久,当时革命与反革命的斗争十分激烈,...
急急急 鲁迅
二十四孝图 主要
人物
答:
振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗皇帝讲学。朱熹著述甚多,有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定
的
教科书和科举考试的标准。参考资料来源:百度百科——
二十四孝图
...
二十四孝图的
阅读感想
答:
2017-10-27 关注 《
二十四孝图
》读后感 《
朝花夕拾
》中有一篇叫《二十四孝图》
的
文章,给我印象十分深刻,颇有感受。文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的...
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