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根据一部分内容提出问题
根据
呼风唤雨课文的表达
提出
的
问题
有那些?
答:
根据
《呼风唤雨的世纪》课文中展示的科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,可以提问以下
问题
:
1
、课文哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢?2、地球村说明了什么?3、学完课文后,你们又是怎样认识“呼风唤雨”的呢?4、在20世纪以前,人类的生活又是怎样的呢?5、大家觉得21世纪...
针对课文的写法,可以
提出
哪些
问题
?
答:
可以
提出
的
问题
:1、课文是按照什么顺序写的?2、课文的表达方式,并简要说明。3、本文主要讲了什么
内容
?4、本文可以分为几部分?每
一部分
分别讲了什么?5、本文的主旨是什么?作者要表达什么样的思想感情?6、针对段落,可以是中心句是什么,段落在文章中的作用是什么?7、本文运用了哪些修辞手法?
马铃薯和藕不是植物的根而是茎从不同角度
提
什么
问题
答:
第一个
问题
:无线电波跟超声波是一样的吗?第二个问题,为什么课文没有写后两次实验呢?第三个问题,生活中有哪些发明是受到动物启发的呢?无线电波和超声波是一样的吗?这个问题有助于我们去理解课文内容,所以他是针对课本
内容提出
来的。为什么课文没有写后两次实验呢?这是
根据
文章的写法来提问的。
...四年级语文上册第五课,一个豌豆荚里的五粒豆,针对写法可以
提出
...
答:
人教版小学四年级语文上册第五课,一个豌豆荚里的五粒豆,针对写法可以
提出
那些
问题
,针对童话故事的特点可以提出那些问题,
根据内容
可以提出那些问题?... 人教版小学四年级语文上册第五课,一个豌豆荚里的五粒豆,针对写法可以提出那些问题,针对童话故事的特点可以提出那些问题,根据内容可以提出那些问题? 展开 我来...
夜间飞行的秘密针对课文的写作方法
提出
的
问题
?
答:
这里
根据
提问,主要是针对《夜间飞行的秘密》这篇课文的写作方法而
提出
的一些
问题
,同时附上参考答案,供学习时参考。
1
.“为了弄清楚这个问题,一百多年前科学家做了一次试验”这句话在写法上起什么作用?这句话叫做过渡句,其作用就是“承上启下”:第一句“为了弄清楚这个问题”紧承上文,也叫“承...
呼风唤雨的世纪课文
提出问题
并解答,
内容
启
答:
呼风唤雨的世纪课文
提出问题
并解答
内容
启示写法如下:这句话在全文起到了开篇点题的作用,“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。现代科技给我们的生活带来了不少的好处。为了比现在有更方便的生活,更先进的科学技术,努力学习,长大之后,也为科学...
六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》教案
答:
他的含义是什么呢?这是我们本课重点研究的
问题
。请同学们先自读课文,边读边想,课文主要写了什么
内容
呢?(读时画出自己不认识的生字词,用平时常用的方法解决。) 2、学生自学后课件出示:检测训练 (
1
)读准下列词语。 诞生 漩涡 花圃 逆时针 司空见惯 无独有偶 见微知著 锲而不舍 (2)引导学生
提出
自己不...
如何理解课文第三
部分
“科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上了夜间探路...
答:
对于学生来说,雷达是相对陌生的,而飞机却是生活中常见的事物。因此,课文一开始由飞机引入,有助于启发读者探究飞机为什么能在夜间安全飞行,为下文理解雷达和蝙蝠的关系作了铺垫。二、从
内容
的角度
提出
的
问题1
.全文内容可以分为几个部分来理解?全文可以分为三个部分来理解:第
一部分
(第1-2自然段)...
提问题
的五个角度
答:
百度知道提问规范
1
.知道鼓励大家客观、简洁、清晰、规范地
提出问题
,禁止无意义、广告等提问行为 2.知道鼓励大家客观、简洁、清晰、规范地提出问题,来获得更多更好的解答 3.构成提问 提问
内容
清晰简洁,语句通顺,无明显错误;用简洁的文字提炼问题,不赘述;有针对性的提问,不寻求模糊空洞答案。4.表述...
《应有格物致知精神》的主要
内容
答:
这篇文章
根据
现代学术的发展和个人的经验教训,联系传统的文化背景和我国的现状,精辟地阐明了中国学生怎样学习自然科学的
问题
。高屋建瓴,一针见血,语重心长,对我国学生不啻是当头棒喝,每个人都由此终身受益。1991年10月18日,《瞭望》周刊为美籍华裔物理学家丁肇中先生在人民大会堂举行《情系中华》征文...
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