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梅花魂是一篇什么课文
梅花魂
中的魂在文中是指
什么
,梅花魂,即什么,在本课是指什么
答:
本课的重点是反映外祖父对祖国的思念之情(即
梅花魂
)。魂指的是梅花的不畏寒冬,顶天立地不肯低头折节的精神。外祖父赞美梅花的一段话。这段话讲了三层意思:第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格;第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地,不肯低头折节”的精神;第...
《
梅花魂
》
课文
讲了几件事?
答:
《
梅花魂
》
课文
讲了5件事:1、教“我"读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪;2、因为“我”弄脏墨梅图而发脾气;3、因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜鸣地哭;4、送我墨梅图;5、送我带着梅花的手绢。《梅花魂》这个题目点名了原文的中心思想,作者在对外祖父的怀念之际,通过外祖父对梅花的...
《
梅花魂
》这篇
课文
的主要内容
是什么
答:
《
梅花魂
》这篇
课文
,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事.整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情.
《
梅花魂
》的主要内容
是什么
?
答:
课文
写了五件事,表达了外祖父对祖国的热爱与眷恋。1、教“我”读唐诗宋词时悄然落泪。2、分外珍爱那幅墨梅图。3、因不能回国而难过得哭起来。4、临别前送“我”墨梅图。5、送“我”上船,并赠绣着血色
梅花
的手绢。
《
梅花魂
》说了几件事?
答:
《
梅花魂
》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。赏析:
课文
由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外...
梅花魂
的主要讲了
什么
内容?
答:
对一幅墨梅图的珍爱,在离别前把墨梅图送给外孙女,在快要开船时把绣着
梅花
的手绢给了外孙女. 追问: 简短一点,谢谢!本课以
梅花
为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情.
课文
由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述...
梅花魂课文
讲了哪几件事
什么
事?
答:
主要内容 本课以
梅花
为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对
梅花
的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思念之情。
课文
由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。
梅花魂
在本课指
什么
答:
2、是外祖父赞美梅花的一段话。这段话讲了三层意思:第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格;第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地,不肯低头折节”的精神;第三层是对外孙女的勉励,希望她学习梅花的品格。 3、是课题。《
梅花魂
》中的魂,在这里指精神。梅花魂,即梅花...
《
梅花魂
》总共讲了
哪些
事?
答:
第三件:外祖父对我弄脏墨梅图发脾气。第四件:外祖父因不能回国而哭了。第五件:外祖父送我墨梅图。第六件:外祖父送我绣有梅花的手绢 《
梅花魂
》以梅花为线索,讲了外祖父的六件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。
课文
由故乡梅花的开放引出了对挚爱...
《
梅花魂
》主要讲了
哪些
事情?
答:
第三件:外祖父对我弄脏墨梅图发脾气。第四件:外祖父因不能回国而哭了。第五件:外祖父送我墨梅图。第六件:外祖父送我绣有梅花的手绢 《
梅花魂
》以梅花为线索,讲了外祖父的六件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。
课文
由故乡梅花的开放引出了对挚爱...
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