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梅花魂是一篇什么课文
梅花魂
表达了作者
什么
思想感情
答:
《
梅花魂
》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱,透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花,是我们...
《
梅花魂
》这篇
课文
的主要内容
是什么
答:
《
梅花魂
》这篇
课文
,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事.整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情.
梅花魂课文
讲了哪几件事
什么
事?
答:
主要内容 本课以
梅花
为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对
梅花
的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思念之情。
课文
由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。
《
梅花魂
》主要写了
什么
事?
答:
二是外祖父赞美梅花的一段话。这段话讲了三层意思:第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格;第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地,不肯低头折节”的精神;第三层是对外孙女的勉励,希望她学习梅花的品格。三是课题。《
梅花魂
》中的魂,在这里指精神。梅花魂,即梅花的...
《
梅花魂
》这篇
课文
的主要内容
是什么
答:
《
梅花魂
》这篇
课文
,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。
梅花魂
的全篇
课文
答:
梅花魂
作者:陈慧瑛 故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。 我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,...
《
梅花魂
》写了哪几件事
答:
课文
写了五件事,表达了外祖父对祖国的热爱与眷恋。1、教“我”读唐诗宋词时悄然落泪。2、分外珍爱那幅墨梅图。3、因不能回国而难过得哭起来。4、临别前送“我”墨梅图。5、送“我”上船,并赠绣着血色
梅花
的手绢。
《
梅花魂
》这个
课文
题目
是什么
意思?
答:
1.
梅花
开了,想起外主父 2.外祖父教我唐诗宋词。3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气。4.外祖父因不能回国而哭了。5.外祖父送我墨梅图。6.外祖父送我绣有梅花的手绢 本课以
梅花
为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。
课文
由故乡梅花...
你能说一说《
梅花魂
》讲了哪几件事吗?
答:
《
梅花魂
》这篇课文通过几件事情展现了外祖父对梅花的深情以及他对祖国的思念。以下
是课文
中的主要事件:1. **梅花引发的外祖父回忆**:课文的开始描述了梅花盛开时,主人公想起了外祖父,这标志着对这位老人记忆的开启。2. **教授唐诗宋词**:外祖父热爱中国传统文化,他教主人公背诵唐诗宋词,这...
梅花魂
读书心得
答:
我自己身在中国,以前我一直认为离开祖国并没有
什么
值得怀念的,当我了这篇文章我才明白离开国家的人会有多么想念自己的祖国。我应该感觉到自己生活在祖国的怀抱中是多么荣幸。
梅花魂
读书心得10篇4 今天我们学习了
一篇课文
叫《梅花魂》,这
是一篇
具有梅花精神的课文。 这一课主要写了五点:1。外祖父叫我唐诗宋词,...
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