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蝙蝠和雷达科学家通过什么
科学家
用
蝙蝠
一共做了几次实验课文详细介绍了第几次实验的过程_百度知 ...
答:
蝙蝠和雷达
一课中科学家对蝙蝠进行三次实验,第一次实验证明蝙蝠不靠眼睛在夜里飞行第二次实验证明,蝙蝠靠耳朵在夜里飞行第三次实验证明,蝙蝠靠嘴在夜里飞行。《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲
科学家通过
反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中...
蝙蝠和雷达
的作者是谁?
答:
郭锦媛,作家,想象力丰富,有许多人崇拜她。 她的著名作品是《美丽神奇的翅膀》和《
蝙蝠和雷达
》。其它资料不详。《蝙蝠和雷达》的作者是郭锦媛。《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文,这篇课文主要讲
科学家通过
反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给...
蝙蝠和雷达
的作者是谁?
答:
《
蝙蝠和雷达
》的作者是郭锦媛 《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文,这篇课文主要讲
科学家通过
反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。课文简介编辑 这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性...
《
蝙蝠和雷达
》从启示与联想的角度提的问题有
哪些
?
答:
1、科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的?2、难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?此处问句起
什么
作用?《
蝙蝠和雷达
》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲
科学家通过
反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达...
科学家
从
蝙蝠
身上得到了
什么
启示?
答:
科学家
从
蝙蝠
身上得到了启示是超声波可以探测周围环境,做成了
雷达
。多数蝙蝠叫声的频率在20-60千赫之间,频率低于20千赫的声波波长大于多数昆虫声波的波长,因此会穿过昆虫而不会反射回来;频率高于60千赫时在空气中衰减得很快,这就限制了其可使用的范围。但一些飞行速度比较慢的蝙蝠却可以对高频率的声波...
四年级下册语文课文第11课
蝙蝠和雷达
人们得到
什么
启示
答:
人们得到的启示:蝙蝠;蝙蝠发出的是超音波,雷达发出的是无线电波课文主要讲
科学家通过
反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。第11课《
蝙蝠和雷达
》课文原文 清朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着...
蝙蝠和雷达
从不同的角度提出三个问题。
答:
1、人们从蝙蝠身上得到了
什么
启示?2、蝙蝠是怎样探路的?3、为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢?《
蝙蝠和雷达
》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲
科学家通过
反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
雷达
的天线就像
蝙蝠
的( ),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( ),雷达的...
答:
雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。选自《
蝙蝠和雷达
》。原文节选:
科学家经过
反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样...
蝙蝠和雷达
的写作提出
什么
,可以提出什么问题?
答:
《
蝙蝠和雷达
》可以提出:1、人们从蝙蝠身上得到了
什么
启示?2、蝙蝠是怎样探路的?3、为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢?《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲
科学家通过
反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了...
《
蝙蝠和雷达
》为
什么
三次试验只详细写了第一次,第二次和第三次都是略...
答:
所以第二次和第三、四都是略写。人们从
蝙蝠
身上得到了启示”,
科学家通过
“三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的”,“科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了
雷达
”,使“飞机在夜里飞行也十分安全”。
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