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裴斯泰洛齐的教育主张
世界上第一所幼儿园的创办者是
答:
福禄贝尔(Froebel,1782—1852),德国学前教育家、教育理论家,被称作“幼儿教育之父”。早年丧母,在舅父的资助下进人了中学。1805年,福禄培尔在法兰克福模范学校担任教师兼校长助理。1816年,福禄培尔在家乡创办了一所学校,实验
裴斯泰洛齐的教育主张
并取得了成功。1826年,他的教育代表作《人的教育》...
...18世纪瑞士
教育
家
裴斯泰洛齐
视为基础性教学原则的是
答:
【答案】:B 18世纪瑞士
教育
家
裴斯泰洛齐
认为,对客观事物的感觉印象是人的知识的唯一真实基础,同时也是教学的唯一真实基础,因而他将直观性作为基本的教学原则。17世纪捷克教育家夸美纽斯认为:“一切知识都是从感官的感知开始的。”他把通过感官所获得的对外部世界的感觉经验作为教学的基础,并宣布运用...
...卢梭,康德,
裴斯泰洛齐
,赫尔巴特,杜威(都是
教育
家)的简单
答:
他热爱
教育
事业的奉献精神,对教育革新的执着追求,在教育理论上许多独创的论述,不仅为世界教育发展作出了重要贡献,而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。
裴斯泰洛齐
通过实物教学法的实验,第一次把教育建立在心理学的基础上,提出“教育心理学化”这一伟大理论,使教育与心理学紧密地结合在...
教育
学的产生与发展四阶段
答:
裴斯泰洛齐的教育
思想(裴斯心理爱劳动):二书(《林哈德和葛笃德》《葛笃德怎样教育她的子女》)、三地位(慈爱的儿童之父、西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”思想付诸实践的教育家、教育史上小学各科教学法奠基人)、三观点(倡导自然主义教育思想、最早提出教育心理学化
主张
、提倡情感教育爱的教育) 洛克...
裴斯泰洛齐的教育
活动分为哪四个时期?
答:
裴斯泰洛齐的教育
活动大致可分为四个时期。第一时期为“新庄”时期(1768年~1798年),第二时期为斯坦兹时期(1798年~1999年),第三时期为布格多夫时期(1799年~1805年),第四时期为伊佛东时期(1805年~1827年)。
形式
教育
和实质教育的区别
答:
形式
教育
和实质教育的区别如下:1、起源地毕业于:形式教育论起源于古希腊,实质教育论起源于古希腊和古罗马。2、形成和盛行的时间不一样:形式教育论形成于17世纪,盛行于18-19世纪,实质教育论形成于18世纪,兴盛于19世纪。3、主要代表人物不一样:形式教育论主要代表人物是洛克和
裴斯泰洛齐
。实质教育...
小学教学论的历史发展的主要特点
答:
视儿童,要求提高儿童在教育中的地位; ?卢梭所倡导的尊重儿童自然天性和主体地位的自然主义教育观,尊 重儿童的需要、能力和兴趣,遵循儿童内在的自然发展,使教学理 论研究向心理学化发展迈进了一大步,并成为后来“儿童中心论” 和“发现法”的渊源。 ? ?
裴斯泰洛齐教育
思想中最突出的一点就是强调情 感教育,...
...
主张
教材教法心理学化
的教育
理论家是
裴斯泰洛齐
,是否正确?
答:
【错误】本题考查现代教育学流派。实验教育运动的倡导者是德国教育理论家梅伊曼,实验教育学主要研究:(1)儿童身心发展的特征同成人身心发展的差异,使教材、教法心理学化;(2)儿童身心发展的过程及其个性禀赋的差异,使教育活动个性化等。因此“实验教育学运动”的倡导者,
主张
教材教法心理学化
的教育
理论...
教育
心理化运动
答:
总之,
裴斯泰洛齐的教育
心理学观点十分零散,没有系统的体系,更没有深入的理论探索,大多数是教学经验性的材料。尽管如此,裴斯泰洛齐的教育改革实验引起了全世界的注目,曾对西欧教育实验产生巨大影响。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐...
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