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观潮由远及近的顺序从哪可以看出
《
观潮
》按照什么
顺序
写的?
答:
《
观潮
》是按
由远
到
近的顺序
写的,抓住了来潮时是声音、样子、气势等特点来进行描写的。《观潮》这篇课文作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序,通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子,以及人们的情绪变化,把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前,使人发自内心地感叹:钱塘江大潮不愧为--...
《
观潮
》这篇课文按照什么
顺序
描写了大潮景象?
答:
顺序
:潮来之前、潮来之时、潮来之后。本文记叙的是一次
观潮的
盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象,描写了大潮
由远
而近到奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
...大潮到来时的壮观景象时按照从什么到什么
的顺序
观察的作者不但写...
答:
运用的写作手法 在《观潮》文中,作者不但运用比喻、形容、托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还
从观潮
的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观,生动形象的展现在读者面前。作者用一条白线、白色城墙、白色战马来比喻
由远
而
近
...
观潮
第三段到第四段是
从哪
三个方面描写潮水的?按什么
顺序
写的?
答:
《
观潮
》第三段到第四段是从形状、颜色、声势三个方面描写潮水的,按从远到
近的顺序
。原文(第三、四段):午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边...
观潮
是按什么
顺序
写的?
答:
课文《
观潮
》按:时间
顺序
写的,先写:潮来之前,再写:潮来之时,最后写:潮来之后。潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山人海;潮来时(动)人声鼎沸,山崩地裂;潮来后(静)余波依旧,风号浪吼。《观潮》介绍了自古以来被成为“天下奇观”的钱塘江大潮,抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好...
观潮
第二三自然段从什么词语
可以看出来
这两段是作者按照远到
近的顺序
...
答:
观湖第二三自然段从"潮来前、潮来时、潮过后"
的顺序
来描写,远:抓住潮的声、形来写潮刚来时的景象:隆隆响声,像闷雷滚动;水天相接处一条白线。潮虽远,但气势已现;近:抓住潮的形、声、色写出了潮的气势之宏伟:白线很快移来,加长、变宽、横贯江,潮水
由远及近的
变化,潮水的浪头之高...
巜
观潮
》按什么
顺序
观察描写了形状与声音
答:
潮来时是按(
由远
到近)
的顺序
写的,抓住了来潮时是(声音)、(样子)、(气势)等特点来进行描写的。这篇课文作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序,通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子,以及人们的情绪变化,把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前,使人发自内心地感叹:钱塘江大潮不愧...
课文按什么
顺序
描写钱塘江大潮的?
答:
《
观潮
》是按
由远
到
近的顺序
写的,抓住了来潮时是声音、样子、气势等特点来进行描写的。《观潮》这篇课文作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序,通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子,以及人们的情绪变化,把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前,使人发自内心地感叹:钱塘江大潮不愧为--...
钱塘江大潮壮丽景象描绘了钱塘江由什么到什么再到什么...
答:
钱塘江大潮按空间
由远及近的顺序
描绘了钱塘江
潮由
细长的一条白线到两丈多高的水墙再到千万匹白色战马的动态变化。写出了大潮的潮来前的风平浪静和潮来时的壮观澎湃和潮过后的久久不能平静,一句话钱塘江大潮——天下奇观。从声音,形状和颜色三个方面来感受钱塘江大潮的气势磅礴。声音: 午后一点...
《
观潮
》第四段最能体现
顺序
的词语有哪些?
答:
《观潮》是按时间
顺序
来写的。能体现这种顺序的词语有:潮来前——海面风平浪静,岸上人山人海;潮来时——人声鼎沸,山崩地裂;潮来后——余波依旧,风号浪吼。《观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还
从观潮
的人数之多、热情之高间...
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