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让学生发背诵视频违法吗
用腾讯会议的方式检查
背诵
答:
昨天是英语早读,我布置了几项任务。其中,有一项是
背诵
2019年全国I卷高考试题范文。在早读结束后,我
让学生
把背诵的文章默写一遍上传到群相册中。这个过程也还是容易应付过关,直接抄一遍根本看不出来。为了加强督促的力度,我使用腾讯会议的方式,抽取部分学生进行
视频
检查。我自我感觉这个方式还是...
老师线上网课教学工作总结
答:
我
让学生
们跟着学习
视频
熟悉操作方法和步骤,需要写的部分很少,都是需要熟记的东西,有电脑的同学做好之后发文件给我,我查看一下练习的情况,了解同学们的掌握程度。作业大家都完成得很好,在规定时间上交。总而言之,上网课在摸索中前进。不管是以何种形式,我们的目的都是让学生学到更多的知识,得到最大的发展。以后...
如何评价小学语文的朗读
背诵
能力
答:
然而,在当前的语文教学中,许多教师只注重了识字教学和品读感悟教学,而忽视了
学生背诵
能力的培养,学生根本达不到课标规定的背诵要求。那么,语文教师怎样才能
使学生
对背诵优秀诗文产生浓厚的兴趣,提高背诵效率呢?我尝试从以下几个方面着手培养。一、培养学生良好的背诵习惯 1.培养认真背诵的习惯。首先,...
怎么拍
学生背诵视频
?
答:
打开微视,点击下面的摄像头,它的左下角有个
视频
按钮,每个视频界面都可以点击视频跟拍进入视频录制,录制视频可以直接使用特效。
如何指导小
学生
进行古诗词吟诵
答:
古诗词不是无情物,根据儿童年龄特点,让他们在
背诵
时,加上适当的动作,边背诵边配上乐曲表演,会增进对诗的理解,从而诗的情感产生共鸣,促使
学生背
得快,记得牢。2、采用激励评价。《课程标准》指出:为了促进每个学生在学习中健康快乐发展。要对学生进行及时有效的评价,应采用教师评价、学生自我评价...
江苏一教师因
学生背诵
不出古诗猛扇其耳光,这样的教育惩戒为何屡禁不止...
答:
江苏一教师因
学生背诵
不出古诗猛扇其耳光,这样的教育惩戒之所以屡禁不止,首先,很多老师拥有这样的传统观念,觉得自己可以体罚学生。 其次,很多家长认为严师出高徒,甚至赞同老师的体罚。 另外,学校对此类现象也没有一个明确的规范。近日,在江苏,一位初中老师因为学生默写不出古诗,猛扇对方八个耳光。
同学发背诵视频
该回什么?
答:
同学发
被试送
视频
,我觉得你应该回给他点个赞。
线上教学活动反思总结2022
答:
2、
视频
连麦反馈:在线检查学生掌握知识情况,可
背诵
、可动手实验等(如:孙旭艳老师的嫁接实验)。 3、利用软件在线检测反馈:利用钉钉、问卷星等在线考试功能实现课堂迅速检测,了解学生掌握不守之处。 (五)作业布置及批改: 利用家校本发布作业,适时关注,可
让学生
在家校本中发语音、视频、文字等,从而检查背诵识记情况、作...
中学的
学生
实验可以用看
视频
代替吗? 有这样的言论,有些实验只要学生看看...
答:
才会真正记住,否则,再熟练的
背诵
实验要点也只是纸上谈兵,真正操作时只会处处失误。一言以蔽之,现行的中国教育,让每个学生走进实验室很难做到,又要保证教育公平,所以应权衡来看,选择几个代表性的实验
让学生
亲自做,较简单的、容易理解的可以通过看
视频
来代替。
师德师风案例|在筑梦中前行
答:
她坚持每天抽查、提问不同程度的
学生
并做好记录。 为了了解不同程度的学生,她还会提前告知那些程度相对弱的学生,让他们早做打算;对于反馈上来的
背诵视频
或语音,她一一打开进行检查落实,对学生的发音等问题及时指导;每天的作业,做到全批全改,针对每个人的作业情况,她给出具体的指导意见和建议,有时采用汉字加语音的...
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