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诗人借墨梅要表达怎样的志趣
王冕
墨梅
我家洗砚池头树朵朵花开淡墨痕不要人夸颜色好只留清气满乾坤...
答:
只留清气满乾坤。译文:我家画中洗砚池边的梅树,花开朵朵,都是用淡淡的墨水点染而成。它不
需要
别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的清香之气。疑难点注释:①
墨梅
:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书,池水尽黑”的传说。这里化用这个典故。
诗人
与晋代书法家...
表示品德高尚的古诗词
答:
诗句以荷衬菊,
表达
了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。 20、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。(宋•郑思肖《画菊》) 宁愿在枝头含着芳香死去,也不为凛冽的北风所吹落。
诗人借
菊咏怀,抒发坚守节操,矢志不渝的爱国情怀。 21、人而无信,不知其可。 (《论语》) 做一个人不讲信用,真不知道
怎么
能行。意为人...
除了爱莲说还有那些借"水陆草木之花"来抒发情感、
表达志趣的
古诗文?
答:
“除了《爱莲说》还有很多
诗人借
"水陆草木之花"来抒发情感、
表达志趣的
古诗文,比如: 《寒菊 / 画菊》宋代:郑思肖 花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 《菊花》唐代:元稹 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
苏教版六年级语文下册第20课的意思
答:
不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。 [注释] 1.
墨梅
:水墨画的梅花。 2. 洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书,池水尽黑”的传说。这里化用这个典故。 [简析] 这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。
诗人
赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是
借
梅自喻,
表达
自己对人生...
怎么
提高语文阅读写作文
答:
例如,宋人杨万里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”抒发了
作者
热爱生活及对新事物的喜爱之情,元人王冕《
墨梅
》“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。” 是以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质,属于言志。 (三)“情”、“景”关系区别 借景抒情、寓情于景、情景交融都是
诗人
把
要表达的
感情通过景物表达...
怎样
鉴赏诗歌
表达
技巧
答:
墨梅
王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 问:本诗用了什么手法?有什么作用?答:此诗运用了托物言志(借物抒情、象征)的手法,抒发了
作者要
像梅花那样高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 设题方法1、请分析
这首诗的
表现技巧(艺术手法、表现手法、艺术技巧)。2、...
墨梅
是王冕的作品,这是他的一首
答:
墨梅
作者
: 王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。译文:我家画中洗砚池边的梅树,花开朵朵,都是用淡淡的墨水点染而成。它不
需要
别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的清香之气。疑难点注释:①墨梅:水墨画的梅花。 ②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。
怎样
鉴赏诗歌
表达
技巧
答:
墨梅
王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 问:本诗用了什么手法?有什么作用?答:此诗运用了托物言志(借物抒情、象征)的手法,抒发了
作者要
像梅花那样高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 设题方法1、请分析
这首诗的
表现技巧(艺术手法、表现手法、艺术技巧)。2、...
诗句里面有颜色对比,远近对比的是什么手法
答:
1、托物言志:
诗人借
自然界中的某物自身具有的特征,来
表达
某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。如王冕的《
墨梅
》:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”此诗以梅自喻,运用了托物言志的手法,表现了作者要像梅花那样的高洁、淡雅,不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。2、...
民族器乐
如何
开掘古典诗词韵律中的意象,又如何将其与时代语境汇合_百度...
答:
”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。元人王冕《
墨梅
》:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”也是以冰清玉洁的梅花来写自己不愿同流合污的品质,言浅而意深。3. 松柏。《论语·子罕》中说:“岁寒,然后知松柏后凋也。”
作者
赞扬松柏的耐寒,来歌颂坚贞不屈的人格...
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