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诗歌我想把什么比喻成什么呢
花墙边两株紫色的。如同印象派的画。线条模糊了。只想窗前的莹白渗过 ...
答:
只想帘幕后的展开微微的笑。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式,再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用,格式是很严格的,用词不能多也不能少,就和对对联一样,一个地方几个字就是几个字。仿写的时候同时还要注意事物的特点,把事物的特点展现出来,句子内容才不空洞。
我想
的
诗歌
答:
请小朋友今天回家和爸爸妈妈一起想一想,如果你遇到了小松鼠、小狐狸等等小动物,你想干
什么
?然后把它编成一首优美的
诗歌
,明天来告诉王老师和小朋友吧! 附: 看见小象,
我想
有个长鼻子, 和小象用鼻子“握握手”。 看见小猴, 我想有条长尾巴, 和小猴用尾巴“拉拉勾” 看见小鹿, 我想有对长犄角, 和小鹿用椅...
...为什么称自己为客在这个有些寒意的秋夜他在
想
些
什么呢
?
答:
《夜书所见》这首诗中,作者因为身处他乡,所以称自己为客。这首诗前两句写所闻。萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。后两句写所见。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。最后两句写所见之景,知有儿童,夜深篱落一灯明。作者所见的是远处篱笆下的灯火,猜测大概是有孩童在捉蟋蟀。茫茫夜色中闪现在篱笆...
五年级 儿童生活的现代诗
答:
儿童诗
也不例外。但由于它的读者对象的特殊性,所以要求
诗歌
的情感必须从儿童心灵深处抒发出来,逼真地传达出孩子们那种美好的感情、善良的愿望、有趣的情致,以激起小读者感情上的共鸣。例如,圣野的《夏弟弟》就是一首饱含着童真的激情去描摹夏天绿意的诗,诗人把夏天
比喻成
爱爬竿子的绿孩子,由衷地赞美他给我们带来了...
谁有
儿童诗
《
我想
》的朗读或朗读指导,急用!谢谢!
答:
小姑娘一样,再写一段诗吗?出示句式:
我想
……五、小结:同学们想得真好!不过,老师还要提醒你们,就像课文中的小姑娘说的,你想飞到遥远的地方,可别忘了,要和……(爸爸妈妈商量商量!)小议:“我”要和爸爸妈妈商量
什么
?评析:陈老师的课堂真正做到以学生为本,师生间平等对话,致力于“绿色...
可以把白云
比喻成什么呢
?
答:
关于白云的
比喻
句有:1、又是几朵小白云飘来,似软绵绵的棉花糖,使人看了要流口水似的。2、天上的云千变万化,就像一个魔术师,他一会变成可爱的动物,一会变成风趣的人物头像,一会有变成其他奇形怪状的东西,有趣极了。3、天上的云,真是千姿百态,变化万千。它们有的像羽毛,轻轻地飘浮在空中;...
《理想》的写作背景
答:
写作背景:流沙河一生坎坷,历经共和国遭遇重大事件,但仍坚持理想,并
为
之奋斗.但1957年被错划为右派.1978年11届三中全会为他平反昭雪,重回文联工作;他此时已经48岁,仍然对理想矢志不渝,欣然提笔写下这首诗.火一样的热情,流淌在
诗歌
中,让我们体会到了诗人乘上理想之马,挥鞭从此启程的豪情壮志.流沙河(...
...语文六年级“轻叩
诗歌
的大门”综合性学习。现代
儿童诗
。把自己...
答:
抒情,是
诗歌
反映生活的根本方式。
儿童诗
也不例外。但由于它的读者对象的特殊性,所以要求诗歌的情感必须从儿童心灵深处抒发出来,逼真地传达出孩子们那种美好的感情、善良的愿望、有趣的情致,以激起小读者感情上的共鸣。例如,圣野的《夏弟弟》就是一首饱含着童真的激情去描摹夏天绿意的诗,诗人把夏天
比喻成
爱爬竿子的绿...
把爱情
比喻成什么呢
?
答:
如果把爱情比喻成一种饮料,你会选择
比喻成什么呢
?啤酒?泉水?果汁?可乐?我不知道你的选择是什么,也许是泉水,平平淡淡中有一点甘甜;也许是果汁,酸酸甜甜又很有营养……我不知道爱情象什么,因为各个人的爱情是不同的。 我喜欢喝咖啡,喜欢看大粒的咖啡豆被磨成粉末,喜欢那一种沉远而浓郁的 香。但我从来不自己...
现代
诗歌
答:
把大地染成金色时,
我想
这样告诉你。《坐火车》爸爸带我坐火车, 火车开动的时候, 窗外的东西就动了起来; 山开始往后退, 树也往后退, 房子也往后退…… 哇!
什么
东西都往后退, 好怪好快啊, 我们都不用走路, 一下子就到了台北。 《秋姑姑》我们想起秋姑姑 就想起收获 我没有见过秋姑姑 但我猜秋姑姑的...
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