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说和做闻一多言行片段课文全文
阅读题《
闻一多
先生的
说和做
》
答:
作者用
闻一多
先生的“
说和做
”总领
全文
,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”;后半部分写闻一多先生“说”了就“做”,
言行
完全一致,表现闻先生“革命家的方面”。在上半部分与下半部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使衔接紧密,过渡自然。 (2)选材精当。作者所选材料,...
2课
说和做
细节描写的句子
答:
3、肖像细节描写。原词:“炯炯目光”“头发零乱”“昂首挺胸”“长须飘飘”“目不窥园”这些词语都具体表现
闻一多
那令人尊敬的高大形象。
课文
赏析:本文以闻一多先生的“
说和做
”总领
全文
,作者前半部分介绍了闻先生写作《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》三本书的情况,刻画了闻一多先生前期...
说和做
的主要内容是什么?
答:
内容:称赞闻先生那种既敢于高声说出镇里,又肯于以身殉国的伟大精神,突出
闻一多
在“说”和“做”上为我们树立的光辉榜样.作用:高度概括和赞颂闻一多先生
言行
一致的高尚人格。总结
全文
,揭示主旨。
说和做
的主要内容是什么?
答:
内容:称赞闻先生那种既敢于高声说出镇里,又肯于以身殉国的伟大精神,突出
闻一多
在“说”和“做”上为我们树立的光辉榜样.作用:高度概括和赞颂闻一多先生
言行
一致的高尚人格。总结
全文
,揭示主旨。
闻一多
先生的
说和做
的
课文
结构,段意概括
答:
作者用
闻一多
先生的“
说和做
”总领
全文
,然后分为两个部分。第一部分(1—7自然段):本段描写的是闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”。第二部分(8—20自然段):本段描写的是闻一多先生“说”了就“做”,
言行
完全一致,表现闻先生“革命家的方面”。在第一部分与第...
说和做
的细节描写句子
答:
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。《
说和做
——记
闻一多
先生
言行片段
》是“农民诗人”臧克家的作品,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》,入选人教版初中语文...
闻一多
先生的
说和做课文
中写了关于闻一多的那些事.?
答:
。作为革命者
闻一多
先生,作者写他起草了政治传单、在群众大会上演讲、参加游行示威。闻先生一生经历复杂,著作等身,可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事,就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、
言行
一致的高尚人格,都表现出来了。
求
闻一多
先生的
说和做
的梗概
答:
作者用
闻一多
先生的“
说和做
”总领
全文
,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”;后半部分写闻一多先生“说”了就“做”,
言行
完全一致,表现闻先生“革命家的方面”。在上半部分与下半部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使衔接紧密,过渡自然。 (2)选材精当。作者所选材料,...
言行
一致的意思是什么?
答:
这句话的意思是指:在言论和行动这两方面,都是非常出色的 。此句赞扬了作为革命家
闻一多
先生
言行
高度统一的美德,是对闻先生人格的艺术概括,句式短促,音调高亢,节奏分明,言深意赅。
《
说和做
》文章可分为几个部分?
答:
《
说和做
——记
闻一多
先生
言行片段
》是“农民诗人”臧克家的作品,最早刊登在1980年2月12日的《人民日报》,入选人教版七年级下册语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》 ,2017年春季改版之后恢复原题目。
课文
解析:这篇文章写得十分精粹,
全文
只有一千多字,就突出地表现了闻一多先生思想品格...
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