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说课活动环节教案设计
会变的影子
教案
答:
会变的影子
教案
5 一、
设计
意图: 我今天
说课
的名称是中班综合课《会变的影子》,中班综合课科学《会变的影子》。这节课主要是让幼儿知道各种物体都有影子,而且知道物体随光源的变化而变化。在本节课中我穿插游戏,
活动
将以动静结合的方式让幼儿去观察、寻找物体影子的特征。影子对于中班的幼儿来说感到非常好奇。设计...
幼儿园小班
教案
答:
其实看得出来他们很想说、在今后的
教学
中我要学会等待,多给孩子一些说的机会,另外在
环节设计
方面,不够新颖,正如一些老师说的要学会挖掘教材,换一种思路,会使
活动
更加有趣达到更好的效果。 幼儿园小班
教案
篇2 活动目标: 1、在吃火锅的情境中,尝试用封闭的方形表现火锅食材。 2、在说说做做中知道吃火锅能...
幼儿园大班科学
活动说课
稿:劳动者的工具
答:
具体
教案
与
环节
分析:
活动
目标: 1.运用多种感官探索和发现工具的秘密,积极探讨交流自己的发现和见解。 2.尝试和同伴合作使用某一工具完成任务,体验合作的快乐和尝试的成功。 3.初步了解工具与人类生活的关系,激发自豪感。 活动准备: 1.安全工具:小刀、小铲、螺丝刀、剪刀、夹子、小推车等若干。 2.辅助材料:水果...
幼儿园小班
教案
答:
教案
过程: 一、以游戏的口吻,请幼儿帮助猫妈妈(教师)一起收拾零乱的鞋子。 1、请幼儿初步按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。 2、幼儿分散收拾。 评析:根据小班幼儿年龄特点,
设计
有情节的
活动
容易引起幼儿积极参与,能自然而然的导入活动。在这
环节
中,有很多小朋友对一些外型特别的鞋子(如溜冰鞋)能正确配对...
教师
说课
的基本
环节
答:
说课
的六个
环节
是即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。说课基本要求:1、扎实的
教学
基本功,
教案
完整、板书
设计
合理,语言流畅。2、直接切入标题,多余废话不说,大标题应板书在黑板中上方。3、教学目标设定应遵循“三维目标”。4、板书设计应简洁、工整、大方,板书书写应和说课同步进行,...
幼儿园
教案
答:
学前教育专业的学生毕业之后要进入幼儿园工作,成为一线教师,因此,会写教案,会进行
教学设计
是每位教师必须具备的教学技能,也是教师专业化的重要体现。进入四年级后,学生便开始接触教学法课程,如幼儿园音乐教学法、语言教学法、美术教学法,等等,这些课程的主要教学目标是教会学生如何设计和组织幼儿园的集体
教学活动
。为了实...
幼儿园
说课
评课:教师如何说课
答:
(四)说活动过程说活动过程是
说课
的重点部分,因为通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的活动安排,它反映着教师的
教学
思想,教学个性与风格,也只有通过对活动过程
设计
的阐述,才能看到其活动安排是否合理、科学,是否具有艺术性。说活动过程就是说明整个活动的流程,即各个
活动环节
的实施过程。按照活动的先后顺序说明每一...
高二语文《炮兽》
教案设计
答:
作为一名优秀的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研
活动
的开展。教案应该怎么写才好呢?下面是我为大家收集的高二语文《炮兽》
教案设计
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一、教学目标 1、正确把握作者的创作意图,即通过三幕连续的特定场景的描写,烘托主人公郎德纳克侯爵...
科学
活动教案
答:
科学
活动
《会倒立的小丑》
说课
内容 科学小制作活动是我园多年来研究的一项课题,由我园老师创编的小制作作品曾分获省、市、区各项制作奖项。科学活动《会倒立的小丑》是受我园一位老师的科学小制作“倒立的小丑”的启发而
设计
的,结合大班幼儿的年龄特点、探索兴趣和求知欲望,生成了这节探索实验活动。在研究制作过程...
小班
教案
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心
设计
一份
教案
,教案是实施
教学
的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?下面是我整理的小班教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小班教案 篇1
活动
目标: 1、引导幼儿能正确运用方位词:上下、里外说完整话。 2、愿意用语言表达自己的想法,喜欢应答。
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