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课文的主要内容怎么概括
如何概括
文章
的主要内容
四年级
答:
把这几个问题
概括
起来,就是文章的主要内容。如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题:桑娜在等丈夫回来的时候,发生了什么事情?她是
怎样
做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是
怎么
想的?一一回答这些问题,就是
课文的主要内容
。法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章...
概括
全文。
答:
2、问题
概括
法 作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的。如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题:桑娜在等丈夫回来的时候,发生了什么事情?她是
怎样
做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是
怎么
想的?一一回答这些问题,就是
课文的主要内
...
概括
文章
主要内容
的方法
答:
把这几个问题
概括
起来,就是文章的主要内容。如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题:桑娜在等丈夫回来的时候,发生了什么事情?她是
怎样
做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是
怎么
想的?一一回答这些问题,就是
课文的主要内容
。法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章...
概括
文章
的主要内容
有什么方法呢?
答:
把这几个问题
概括
起来,就是文章的主要内容。如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题:桑娜在等丈夫回来的时候,发生了什么事情?她是
怎样
做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是
怎么
想的?一一回答这些问题,就是
课文的主要内容
。法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章...
课文主要概括内容
答:
把这几个问题
概括
起来,就是文章的主要内容。如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题:桑娜在等丈夫回来的时候,发生了什么事情?她是
怎样
做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是
怎么
想的?一一回答这些问题,就是
课文的主要内容
。法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章...
求
概括
文章
主要内容
的方法
答:
把这几个问题
概括
起来,就是文章的主要内容。如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题:桑娜在等丈夫回来的时候,发生了什么事情?她是
怎样
做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是
怎么
想的?一一回答这些问题,就是
课文的主要内容
。法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章...
概括
文章
主要内容
的方法
答:
把这几个问题
概括
起来,就是文章的主要内容。如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题:桑娜在等丈夫回来的时候,发生了什么事情?她是
怎样
做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是
怎么
想的?一一回答这些问题,就是
课文的主要内容
。法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章...
概括
全文
主要内容
的方法
答:
6.问题回答法。有些问题,只要回答出来也就是概括出了主要内容。如《飞夺泸定桥》提出下面问题:①
课文
写的是红军在什么情况下飞夺泸定桥的?②他们是
怎么
“飞”又是怎么“夺”的?③结果
怎样
?把这些问题的回答归纳起来,就是主要内容。总之,
概括主要内容
的方法还很多,不管用哪种方法,都首先要认真...
概括
文章
的主要内容
的方法有哪些
答:
2、问题
概括
法作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的。如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题:桑娜在等丈夫回来的时候,发生了什么事情?她是
怎样
做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是
怎么
想的?一一回答这些问题,就是
课文的主要内容
...
概括
文章
主要内容
的方法
答:
1、段意合并法。段落大意
概括
了一段
的主要内容
。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点:各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯。要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去。2、要素串连法。写人记事的...
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