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跳水课文阅读答案
《
跳水
》读后感心得
答:
《
跳水
》这篇
课文
表现了船长遇事冷静,临危不乱,能根据具体情况当机立断。孩子当时慌张的不知所措,在这千钧一发之际没有时间让儿子对儿子讲清情况,所以船长就不得不用枪威逼,命令儿子跳水。这里给大家分享一些《跳水》 读后感 心得,欢迎
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! 《跳水》读后感心得1 虽说我已经不是第一次拜读列夫·托尔斯泰的《跳...
跳水课文
最后一段“立刻”说明什么?
答:
立刻就是马上立即的意思,
跳水
一文当中,立刻表明了父亲面对危险,毫不犹豫的动作,表现出父亲机智,果断的美好品质
《
跳水
》一文为什么以跳水为题
答:
《
跳水
》一文以“跳水”为题目,是点明了文章的最中心事件,题目鲜明,引起
阅读
兴趣,体现出船长的性格特点是沉稳机智,在关键时刻当机立断。《跳水》写作背景是一艘环游世界归来的帆船上的惊险故事,
课文
虽然在船长出现之前,用了大量的篇幅写了事情的发生、发展经过,但目的还是为了体现船长的机智,其正确...
跳水课文
最后一段水乎们“立刻”说明什么?
答:
“立刻”说明了水手们的急切心情,表现出他们对孩子的担心。《
跳水
》一文主要讲了一位船长用枪威逼儿子跳海,从而拯救了孩子的生命的故事,表明了船长沉着冷静、机智果断的性格特征。
结合故事结果,
课文
为什么以
跳水
为题?
答:
本文以“
跳水
”为题,是因为“跳水”既是事情发展的结果,又是解决矛盾的关键,具有统领全文的作用,因此以它为题目。
课文跳水
让我们体会到了什么
答:
《
跳水
》让我们体会到做事情不要一味地追逐目标,而不顾身边的危险,同时要学习船长面对紧急事件,冷静果断的处理态度。《跳水》是俄国批判现实主义作家托尔斯泰的一篇短文,讲述了船长的儿子为了拿回被猴子抢走的帽子,一路跟随猴子爬上了船只桅杆的横木,等到孩子发现自己的情况时已经十分危险了,这时船长用...
跳水
这篇
课文
是按什么的顺序记述了什么在万分危急的时刻命令孩子怎么样...
答:
《
跳水
》这篇
课文
是按照故事发展的顺序,记述了船长在万分危急的时刻命令孩子往海里跳,使他绝处逢生的故事。在一艘轮船上,发生了一个惊心动魄的故事。这课文主要描写了一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去,成为了水手们的笑料。它越发放肆,摘掉了船长儿子的帽子,爬上了桅杆,孩子恼羞成怒,追了上去,...
五年级下册
课文
以
跳水
为题是因为跳水是什么的关键?
答:
因为
跳水
,使孩子转危为安的关键,是父亲临危不乱,果断机智的体现,所以用跳水做题目
读了
跳水
这篇
课文
你受到哪些启发写下来
答:
带着这道千年的难题,我穿越时空隧道,飘飘悠悠地来到了春秋战国,我要叩问孔子 ,叩问屈原,看看他们如何回答这个千古难题 。
跳水这篇课文讲了什么
跳水课文
的主要内容是什么
答:
1、《
跳水
》
课文
的主要内容:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,水手及时下水抢救,终于使孩子转危为安。2、《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的...
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